第139节

    别看谢熙辰套话很轻松，那是因为他真的认识芬妮，要知道，戈尔·乔听了那么多朋友的八卦，愣是没有朋友知道戈尔·乔和芬妮恋爱过的！

    顶多就是知道戈尔·乔心头有一个求而不得的人，日常为对方失恋，还有敏锐的导师见他天天买斯特安学报，猜测是不是他喜欢的人是上过学报的大人物！

    就是没人知道是斯特安主编！

    现在也是一样，他还是不要给斯克里奇和芬妮造成困扰了。

    而谢熙辰？

    他满是八卦地，用校易通这种十分严肃的工具，问芬妮她的前任。

    【校长-谢熙辰：我刚刚好像遇上你的前任了，我发誓芬妮，这可不是我故意知道的，他知道我和你有联系后，态度太奇怪了，我试探一下就给试出来了。】

    【校长-谢熙辰：但他有些符合我的胃口，所以，你和你前任关系都怎么样？】

    谢熙辰也不是故意把话说得这么模糊，主要是得先试探一下芬妮的态度，如果真的闹过不愉快的话，他还是不能昧着良心，让自己的好朋友受委屈不是？

    再多的利益也不行，顶多就是多给戈尔一点补偿。

    芬妮那边好像是不太忙，看见消息的第一时间就回复了。

    【木系-芬妮：天哪安辰，铁树开花了吗？你竟然也有对胃口的人？这样显得我真的很没有魅力啊！】

    【木系-芬妮：没关系的安辰，你放心追吧，我的每一个前任分手得都非常的潇洒。相信我，我和他们绝对没有半点龌龊和牵连！】

    【木系-芬妮：对了，你说的是哪个前任？我可以给你提供一点帮助哦~】

    【校长-谢熙辰：戈尔·乔，不是追，是想招来做老师，你知道的，学院总是很缺老师。】

    【木系-芬妮：好吧好吧，我还说这么不解风情的斯克里奇怎么突然开窍了呢。】

    【木系-芬妮：别担心别紧张，我和我的前任们干净得可以做好朋友，你放心招。不过……你确定是我的前任吗？我怎么没什么印象了？】

    谢熙辰：“……”

    他就知道！

    谢熙辰不得不给芬妮多一点点的信息，以便芬妮能回忆起一星半点，免得这位刚招进去的顶级恋爱脑导师因为同事的一句无心的你是，再一次泪崩。

    托谢熙辰的福，芬妮可算是回想起这么一个人物了。

    她非常无语，让还没飞远的咕咕鸽再度回来，连接了通讯，劈头盖脸地就来反驳了。

    “斯克里奇，他算什么前任，我和他交往甚至没有超过十天！还是在一次斯特安学报的稿件进行的合作期，连手都没牵过！而且我们试了下，不合适就互相分开了，怎么可能有什么关系？”

    “你们大龄单身男性都这样吗？看谁都是爱过？”芬妮非常不理解且疑惑，“不过他朋友那么多，竟然还记得我吗？”

    谢熙辰：“……首先，我今年未满三十，我还很年轻，质疑一个男士的年龄也是很不好的。”

    “其次，是他亲口告诉我，你们在一起过，你是他初恋，他都忍着不去打扰你，忍了五年了。”

    谢熙辰用咏叹调感慨：“真是令人感动的情谊啊！”

    芬妮：“……”她就不该逞强回来！

    第73章

    芬妮是一个脸皮很厚且非常潇洒的女性。

    她可以和谢熙辰互相开玩笑, 可以和谢熙辰打一些无伤大雅的赌，甚至还会揶揄谢熙辰是一个大龄老处男。

    可以说从没有破防，除了谢熙辰卑鄙滴用工作上的事情来折磨她, 基本上他们都有来有往。

    但这一次, 芬妮破防了。

    她真的很想骂一句神经病啊。

    当然啊，不是骂调侃自己的谢熙辰, 而是那个, 因为连手都没牵过，相处十天顶多就是公务, 偶尔带一点小暧昧，还没有说开就结束了的戈尔·乔。

    这到底怎么做到因为十天短短的经历, 惦记她惦记了五年，还因此被谢熙辰抓到利用的？

    别问芬妮怎么知道被利用了，不然斯克里奇那个性格, 会这么开怀？

    不可能！

    芬妮磨磨后牙槽, 气不过的她决定去看看旁听生们的学习进度，来舒缓舒缓。

    毕竟斯克里奇有一句话说得不错, 虽然上课的时候, 学生们绞尽脑汁都答不上来还容易跑神的样子十分让人头疼，但是看着学生们战战兢兢生怕下一个就轮到自己的小表情更加让人愉悦。

    所以, 虽然今天芬妮没有旁听生们的课，但是她也不是不能去听听课的。

    ——小家伙们的课在下午, 还不知道有几个小家伙能准时上课呢。

    芬妮还是有些遗憾。

    旁听生说到底还是没有小家伙们好玩啊。

    发出感慨的芬妮, 看着良莠不齐的旁听生们, 头又疼了。

    这节课是尤金在上。

    为了让旁听生们对学院有一个相对全面的认知, 他们除了上精神力基础这个需要考核的专业课之外，也会有一些吸引他们的兴趣课。

    比如墨须子的多人格斗大混战, 比如芬妮的森林寻踪，再比如尤金的……炼金术大冒险。

    多么有趣味的名字啊，一起想出这几个名字的核心老师们为自己包装课程的实力狠狠点赞。

    当然，至于这些名为兴趣课的课程到底是不是真的能吸引旁听生们的兴趣，那就是仁者见仁智者见智了。

    反正如果苗苗们到场，估计是不会觉得这算是兴趣课的。

    这节是炼金术大冒险。

    炼金术，大冒险。

    这两个毫不相关的词汇，组合在一起后，爆发出了堪比禁咒的威力，留下稀稀疏疏的13个旁听生可以说是享受了一把学院正式学生的小班待遇。

    尤金扫一眼，所有人的动作都能映入眼底。

    作为炼金术课程，旁听生们需要在尤金的指导下，成功炼制出一瓶搞怪药剂，只是每一个人的搞怪药剂都不同，他们只有基础的，尤金单独的指导，并没有别的参考方式。

    哦对，不得不补充一句，搞怪药剂和一般的炼金药剂不同，是一种门槛很低，很具有趣味性的炼金药剂，甚至有的炼金术师并不认为它们有资格被成为炼金品。

    也就是说，只要仔细，甚至不需要精神力引导，也不需要过分苛刻的量度尺，他们也有百分之七十的概率炼制出一瓶药剂。

    但这种药剂大多数都是以搞怪为主的，比如一瓶药剂喝下去就会泪流满面，比如喝下去会哈哈大笑十分钟，再比如浑身发痒十分钟……

    效果很短，凭借魔力可以消解的那种。

    ——特指已经到达中级魔法师层次的魔法师。　　很遗憾，这些旁听生们，不是那么地符合，所以如果他们中招了，可能就得顶着难受十分钟了。

    毕竟这些药剂是要喝下去的，只是尤金好心告诉他们，药剂的配方他改造过，只要完成度越高，痛苦就越低。

    只是这样的话，怎么能算大冒险呢？

    哦，感谢芬妮，尤金心想，若不是有芬妮帮忙出主意，他还想不出这么趣味的课程，笼络不到学生们的心。

    学会了之后，他觉得自己也冒出了很多的好点子，就等着苗苗们回来好好尝试一番了。

    他也很羡慕苗苗们和斯克里奇那种亦师亦友的关系。

    扯远了，总之，大冒险就是得玩嘛。

    尤金在学生炼制之前也表示：如果不想自己品尝药剂效果，也可以在接下来的大冒险中给别人品尝。

    很简单的小游戏，在芬妮搭建好的魔法森林中，他们会随机将旁听生们投入进去，旁听生们手上有一瓶药剂，和一瓶被尤金染了相同颜色的复原药剂。

    只要遇上并看见其他同学，就可以将手中的药剂随机一瓶送给这位同学，直到半小时后游戏结束。

    同学们需要将自己手中所有的药剂都喝下去，至于效果如何，那就是看运气了。

    那怎么才能不喝药呢？

    简单啊，努力躲好，在看见对方的时候对方没看见自己，就能不拿到药剂了呀！

    芬妮的森林迷宫虽然小，但是弯弯绕绕这么多，大家都是有机会的嘛。

    是不是很有趣味？

    尤金当时被这个游戏给震撼到了，到现在都还在沾沾自喜地和旁听生们强调这是一件多么有趣的事情。

    “之前的那批学生在的时候，我还太过诚实死板，想不到这么多新奇的点子，让他们的学习上都有了遗憾。”

    尤金非常感慨：“等他们回来后，我可得好好补偿他们才是。”

    在场的旁听生：“……”

    所以，就不能直接补偿在他们身上吗？干嘛一定要给他们用啊？

    他们真的不需要，不需要，不需要！

    就连原本想挺三个月然后豪横地和斯克里奇说拜拜的学生们，都满嘴苦涩，想要立刻就被淘汰了。

    这个斯克里奇魔法学院，真的是人能待的吗？

    芬妮更是不嫌事大地给录下了珍惜的影像，这可都是实打实的料啊，想必这个留影石出现后，大家肯定会对斯克里奇更加好奇的。

    哦，就是愿不愿意来斯克里奇学习就不好说了。

    芬妮摸摸下巴，还是决定发出去，不做好心理准备，来年得淘汰多少学生啊，那他们的辛苦岂不是白费？

    再说了，这个报纸发出去，她的亲亲学生们也算是和她隔空有了见面的机会，芬妮相信，他们一定会对学院发出浓厚的想念的！

    芬妮留影石简直可以说是摆放的角度十分刁钻，三百六十度都能看见旁听生们的每一个动作，清晰且善于捕捉细节。

    尤金是一个好老师，一个不恶趣味的好老师，他一板一眼地给学生们纠错，每一次都是认认真真地指出不足，然后提问：“所以你觉得，这时候你该怎么做？”

    旁听生：“……”

    他/她又不是炼金术师，他们怎么知道！！！

    可他们敢怒不敢言，因为尤金那双眼睛实在是太深了，好像藏着无尽的黑暗一样，就算是最嚣张的旁听生，啊不。

    笑死，最嚣张的旁听生有一个算一个全都淘汰了！

    鹌鹑一样的旁听生们磕磕巴巴地回答了一个自己绞尽脑汁才想出来的答案，看见尤金不是很满意的样子，甚至有胆小的旁听生直接哭了出来。

    “对，对不起呜呜呜……”那个旁听生一边抹眼泪一边努力稳住手，“我，我不是故意的，我真的，真的不知道，我回去一定熬夜好好学呜呜呜……”

    尤金：“……知道了。”

    虽然很无奈且无语凝噎，但好老师还是非常大方且细致地给学生讲解了原理和方法，甚至是可以用的手段。