海棠文学 - 玄幻小说 - 漂亮队友是大熊猫在线阅读 - 第62页

第62页

    不过她也不了解他,可能是她想多了。

    他们又站了会儿。

    八点一刻,一道有节奏的高跟鞋声由远及近。

    眼睛尖的学生已经看到是林老师和系主任一起过来了。

    林老师优雅漂亮,系主任沉稳干练,双双向他们走过来。

    人群一下沸腾。

    杜西瞬间想哭:“就是林老师说同性队友会住一个寝室,她在上学期开学第一课就说了!我怎么就没在意呢!”

    楚芫看了她一眼,又看了眼她身后的巨型玩偶。

    哦豁,玩偶委屈了。丧眉耷眼的像只大狗狗。

    杜西立马改口:“我只知道会住双人寝,不知道双人寝室那么爽,我只是太馋好寝室,其它的都不馋。不过现在我觉得,单人寝也挺好的。”

    嗯嗯,高个子猛猛点头。

    其他人也趁势给自己的队友普及,“这是我们战备系教文科基础知识的林老师。”

    另外一个人大家就很清楚了,系主任嘛。

    他今天少见的没穿西装,而是穿了一套运动短T短裤。

    人群里,不知是谁说了句:“牛逼,一来来俩老师。”

    是啊,一堂课两个老师教学。

    再次说明他们这专业和别人的不一样的地方。

    系主任轻松一跃,站在最前面的台子上,“所有同学,听我口令,战斗系的站我前面,战备系的站林老师前面,第一节 课我们分开上。”

    他们上学期已经寡了一学期,就是为了能找到一个心仪的队友,现在好不容易能黏在一起上课,又要分开。

    大家下意识的哀怨连天,“为什么呀!”

    “又要分开。”

    听语气都十分舍不得。

    系主任咧嘴一笑,像是在嘲笑年轻人的猴急性子,“急什么?第二节 课我们就一起上。希望到时候。”

    他慢悠悠的扫视众人,“你们还能像现在这样要好。”

    分好队。

    楚芫跟着林老师走进厂房一边的小教室。

    这里面有很多并排的桌子,每个桌子桌面上都嵌了一个大屏幕。

    林老师进来的时候,大屏幕开始发亮,呈现一片浩瀚星海。

    林老师站在最前面,单手撑着讲桌:“同学们,假如你和你的队友驾驶一台双人机甲,飞跃在一片陌生星河里。”

    “就像你们面前看到的这块屏幕一样。”

    几乎所有人都在同一时间低头。

    楚芫也低头看向那块大屏幕,视频里,时不时有陨星,导弹,炮火,还有异星怪物向他们袭击过来。

    他葱翠细白的指尖摩挲着显示屏,思考着——

    这又是一个模拟器,但这个模拟器比机甲模拟器还小,这个只模拟了机甲的眼睛。

    林老师富有激情的道:“在这场模拟任务里,我们战备系的同学,需要通过极速变化的星光,温度,射线,磁场,以及其它各种因素,来判断远处飞向我们的物体是什么。”

    “有可能是陨星,导弹,异星怪物等等。”

    “接着,我们再通过物体的体积,质量,移速,阻力,以及其它更多因素,判断物体几秒后会砸向我们。”

    “大家看我演示一遍。”

    林老师演示了十来分钟,把大半部分同学讲懂后,她扬扬她美丽的美甲:“行,那你们先自己实练一把吧。”

    大家明白了,等致命玩意儿砸到眼前才躲肯定是来不及的。

    这堂课最重要的就是预判,预判远方物体对自己有没有危险,以及规划如何躲避。

    他们练习的期间,林老师就踩着她的高跟鞋四处看,看到有问题的同学她会出言指导几句。

    直到班上有几个一直教不懂的同学,她说,“你们要么下课来问我,要么问你们班的楚芫同学,我刚走了一圈,发现他的准确率最高。”

    大家起哄起来,“噢~”

    楚芫笑了笑,接受了大家的羡慕与调侃。

    他确实觉得这样的难度对他来说不算难。

    林老师看了眼时间,眼看快要下课了。

    她蹬蹬的走到最前面,双手支撑在讲桌上,“好了同学们,快要下课了,来总结一下,这节课我们的内容是考验同学们复杂的计算能力,和对知识面全面掌握的能力,做到把理论知识实cao化。”

    林老师笑了笑:“这一套下来,你们感觉有难度吗?”

    “何止有难度,难死了好吗?”

    “如果是实际情况,我已经死千八百遍了。”

    “别紧张,实际情况也不会一会儿陨星,一会儿异星怪物的。”

    这时下课铃响起。

    林伸手勾起自己的包包,在走之前,她突然想起:“对了,下节课你们就会进模拟器。”

    “记得把自己的预判内容汇报给队友。”

    “你们之前有个学长,预判完了他不给队友说,偷偷记在本子上,下课才交给老师。”

    说完,她自己也觉得又无语,又啼笑皆非。

    底下哄笑一片。

    “笑死我了,预判完了不告诉队友,等着等死吗?”

    “或许他把队友当竞争者了?”

    “什么奇葩啊。”

    林老师道:“好笑吧?好笑就记着这个教训,别再犯同样的错误。”

    底下有人问:“老师,万一队友不听我们的判断怎么办?”

    --