海棠文学 - 玄幻小说 - [综漫]虚构之春在线阅读 - 第139页

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    “别生气嘛……”

    “没有生气。”

    在我试图挽救一下的时候,无惨却打断了我的话,那声音冷淡而又疏离,但若是仔细听听,却能从中听出几分不同寻常的、像是在闹别扭一样的意味。

    嘴上说着没有生气,但当我伸手去拉他的手时,指尖才触碰到他的手背,他便将自己的手往另一个方向移了移,就像是刻意躲开了一般。

    我顿时意识到了他的情绪究竟从何而来。

    但在那个时候,我却依旧没能告知他,除了我那日所带来的那株红色的金灯之外,另一株被种在贺茂神社中的金灯究竟是什么颜色。

    说起来金色的那株金灯才是更加稀奇的存在,但我在收到时却下意识将它种在了神社中,更不知究竟是抱着怎样的念头,在无惨询问我时也没有告知他。

    那日直到我离开无惨大概也还在闹脾气,正因如此,在后续的好几个月的时间里我都一想到无惨便心生犹豫。

    直到晴明大人外出归来,按照自己的承诺带着我去了坂逢关。

    坂逢关的蝉丸法师也算得上是博雅兄长的半个老师,晴明大人又与博雅兄长是关系极好的朋友,所以看在博雅兄长的面子上,蝉丸法师不仅接待了我们,还为我们弹奏了他极为擅长的琵琶秘曲《流泉》和《啄木》。

    听到这般哀艳的音色,我不由得落下泪来,沉浸在其中许久,待到曲子弹奏完了,晴明大人和博雅兄长都望向我的时候,才后知后觉地回过神来。

    晴明大人说是带我来坂逢关,但事实上他也将博雅兄长带了过来——或许更为贴切地说,应当是博雅兄长带着我和晴明大人前来拜访蝉丸法师才对。

    说起博雅兄长与蝉丸法师相识的过程,那就不得不提起博雅兄长过人的音律天赋以及他对乐曲的痴迷了。

    在某次听说了居住在坂逢关的山中、能够弹奏琵琶秘曲的蝉丸法师的存在之后,博雅兄长便惦挂了许久,最终还是来到了山中,除了要在宫中守夜的时间之外,博雅兄长等了三年才等到蝉丸法师愿意同他见面。

    博雅兄长正是这样赤诚执着之人。

    是托了博雅兄长的福,我与晴明大人才能这般轻而易举便见到蝉丸法师。

    我擦了擦面颊上的泪痕,坐直了身子,却忽然听到蝉丸法师发出了声音。

    “您是睦月姬,对么?”

    在听到这样的询问后,我点了点头,又忽然想起蝉丸法师是位盲法师,看不到我的动作,于是又开口道:“是的。”

    ——虽然眼睛无法视物,但蝉丸法师看起来却完全不像是个盲人。哪怕年事已高,他的眼睛却没有变得浑浊,反而有种通透明亮的感觉。

    这也是我为何早就知晓他是位盲法师,却在听完曲子后心神未宁时忘记了这点的原因。

    听到我的回答,蝉丸法师忽然笑了起来,他张了张嘴,又问我:“您觉得这两首曲子如何?”

    我并不知晓蝉丸法师为何要这般询问我,听到这个问题时也怔愣了一瞬,下意识看了看晴明大人和博雅兄长。

    晴明大人也只是噙着笑意安静地看我。

    于是我思考起来,告知了蝉丸法师自己的感受。

    “是极为悲伤哀艳的曲子。”

    闻言蝉丸法师似乎想到了什么,他略微沉默了一会儿,而后竟将自己手中的琵琶递向了我:“我听闻过您的名声,睦月姬通晓音律,不知您是否能为我们弹奏一曲。”

    并非是恃才傲物的讽刺,蝉丸法师的语气极为诚恳——他是真的出于对音律的喜好,所以才会想要听我弹奏曲子。

    但我却迟疑了一下,望向了博雅兄长。

    他朝我露出一个安抚与鼓励的笑容,向着我点了点头。

    说实话,在此之前我已经有数月未能碰过琵琶了,所以在刚从蝉丸法师手中接过琵琶的时候,油然而生的生疏感持续了数息,拨弄琴弦的动作也有些僵硬。

    这样的生疏感让我有些紧张地看了看蝉丸法师,他面上的神色极为平静,似乎正在等我调整状态。

    蝉丸法师的反应令我的心情平静了许多,在稍稍试了试手中的琵琶弹奏的感觉后,脑海中便浮现出了蝉丸法师弹奏时的声音。

    虽然是今日才听到这两首曲子,但那些旋律却仿佛在听完之后便刻印在了心中,回忆着那时自己听到曲子时的感觉,指尖便流泻出了同样的曲调。

    待到我弹奏结束,抱着怀中的琵琶睁开眼睛时,便看到了对面的蝉丸法师面上的怔愣与恍惚——晴明大人面上的笑意不知何时也已经敛去,博雅兄长的神色也极为复杂。

    在我们周围似乎萦绕着诡异的沉默,半晌之后,是蝉丸法师开口了,他同我说:“睦月姬果真名不虚传……”

    “之前博雅三位同我说,隐没未闻的秘曲,倘若是就此被掩埋实在可惜,正是因为抱着这样的想法,所以博雅三位才会在坂逢关附近等候了三年。”

    蝉丸法师的声音里满是感慨,他告诉我们:“正因为博雅三位是位执着的风雅之人,所以我才会愿意为他弹奏这些秘曲,倘若是无法欣赏这些曲子的人,无论如何我也不会为他们弹奏的。”

    但他却在我们面前弹奏了——而在那时,他并未听过我弹奏半首曲子。

    “您如何能知晓我们是能听懂曲子的人呢?”

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