海棠文学 - 历史小说 - 穿回原始部落当首领[基建种田]在线阅读 - 第163页

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    不过,印刷的质量依然有待提高。

    “唉,要是发电厂能早一些把电力弄出来就好了。”

    南崽忍不住感叹道。

    有了电能,她补给大厦里的什么复印机,打印机,笔记本电脑,台灯,甚至是微波炉和烤箱,就全都能拿出来用了。

    一个多月的按日发行报纸,就算每天只有薄薄的一张纸,但每张报纸上都聚集了密密麻麻的小字。

    全都看完,南崽也花费了近两个小时的时间。

    她不在的期间,城里发生的大小事,南崽心里也大概有了数。

    养殖场步入正轨,要不了多久,就能稳定的给城镇居民提供兽类的新鲜rou食。

    田菜处的玻璃生态大棚,已经覆盖了百分之五十的菜地面积。

    目前冬季的蔬菜价格,由于生产成本的增加,略微有所上升,不过还在城镇居民们可以接受的程度上。

    果树处新移栽的中部地区树苗,有部分在降雪后呈现衰弱状态,不过农业部的研究员们已经在积极的尝试各种解决办法了。

    砖窑厂和瓷器厂的产量趋于稳定,新职工们适应良好。

    钢铁厂的炼钢技术再一次进行完善,预计建筑部门,不日将开始高楼的建造。

    造船厂的技术有重大突破,目前最新造成的大船可以同时容纳150名野人,不过船只航行时的功能的稳定性,还有待提高。

    造纸厂成果不错,已经可以生产居民用的卫生纸,以及一些粗糙的书写用纸。

    为了环保和可持续生产,造纸厂邀请所有居民们集思广益,提供新型造纸原料的线索。

    制衣厂的工人培训阶段顺利完成,将于今年底,实行城镇居民制衣的设计自由。

    欢迎追求时尚和流行的野人们来制衣厂量身定做,价格公道,只多收取20%手工费,就能得到独一无二的合身套装。

    玻璃厂研究首次取得突破,目前正在不断完善材料配比。

    发电厂现阶段存在重大科研阻碍,急需解决蓄电问题,欢迎有想法的野人积极交流沟通。

    “唉,发电厂还是不行。”

    南崽无奈叹气。

    不过教育部门的进展,到是出奇的顺利。

    城镇中于13月初进行的各个快班期末考试里,这次居然一个留级的学生都没有。

    在新加入城镇的攀部落低等野人居民的勤奋刺激下,原来西部地区的居民们,也逐渐收起了优越感,上课时候越来越认真,购物中心的学习题册已经有几款脱销了。

    看来相互竞争果然还是有一定效果的,只要不是太卷,大家保持适度的紧张感,并不是什么坏事。

    2748名小学1年级毕业生,成功升入了小学2年级的快班。

    1142名小学2年级毕业生,成功升入了小学3年级的快班。

    98名小学3年级毕业生,成功升入了初中1年级快班。

    1106名初中1年级毕业生,成功升入了初中2年级快班。

    而学习进度最快的170名初中3年级毕业生,已经成功升入了高中1年级。

    不过打从学生们升入高中开始,教育部就不再设置快班了,所有学生都要进行为期3年的高中学习。

    主要是南崽觉得,高中以前的知识都属于比较基础的阶段。

    只要知识点都记忆牢靠,进度快一些也无妨。

    但是高中的课程学习不同,南崽为居民们进行的高中教材编写,除了包含一些蓝星的高中课程知识外,甚至融入了一些蓝星大学教材中的知识。

    整个高中课程中,除了一些必须上的基础课程之外,每学年都有3套选修课程。

    学生每学年,至少要选择一套选修课进行学习,考试合格之后,才能拿到相应学分。

    第一套是格斗术和孙子兵法,完成选修课套餐,将有机会优先进入城镇居民委员会的军事部门。

    第二套选修课套餐,是财务和经济学,完成之后,将有机会被财务部门或者商务部门优先录取。

    第三套选修课程,是药理学和医药学,完成学习之后,将有机会优先被医疗部门录取。

    只不过目前城镇居民委员会的医疗部门,还在筹备阶段。

    这第三套选修课,也还没能成功开展。

    目前的所有居民中,并没有足够多的了解本土草药知识的野人,能够到达组成医院的标准。

    但是南崽想了想这次他们,从盆地部落换回来的众多草药,又觉得这个问题应该也能很快解决了。

    现在城镇中的药品,主要集中在生活部门,来源是南崽补给大厦中的小药店。

    要是哪位居民身体不舒服,可以自行到生活部门领取。

    不过工作人员也只能根据药品的说明书,估计着给居民发放对应的药品。

    而且来自蓝星的药品,并不能很好的对应混沌大陆上野人身体出现的病症。

    大家吃了这么久蓝星药,身体还能恢复得很好,主要是因为野人的身体素质强悍。

    不过以后,医疗部门还是得尽早的研究总结出,适应每种野人病症的本土草药。

    这样等以后南崽离开了,大家也不会出现缺医少药的情况。

    在钧小南的设想里,从幼儿园到高中的教学,全部属于义务教育阶段。

    里边的课程设置,也多与实际生活相关联。

    本意是只要学了的知识,在以后的生活和工作中就能用得上。

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