第111章 小老鼠搬鸡蛋
梁丘氏以番国使臣夫人的名义拜见刘皇后，恭贺她荣升皇后。 在朝庭的各类大典中，皇后接待诰命夫人是常事，但限于宫规，平时除后宫嫔妃之外，即使以皇后之尊，社交范围也不广。收到梁丘氏要求拜见的呈文，刘皇后召集乐正云秀了解后世情况。 “后世的各国最高统治者或称总统，或称****，他们的妻子统一称为某国第一夫人，各国有外事活动，第一夫人一起参于。在平日里，第一夫人也可召各国大使夫人在宫里举行酒会，谈谈各国各家的趣事，替丈夫拉一拉关系，称之为夫人外交。臣在那时只是个幼儿园的园长，只道听途说，但从没参于过这样的宴饮。”乐正云秀老老实实地把自个通过互联网了解的情况向刘皇后作了说明，说：“丈夫们商量军国大事，与何国结盟，与何国交兵，赋税怎么收，官员怎么任命等等。夫人们商量什么衣服漂亮，什么化妆品美颜，什么瓷器值钱，什么食物美味，什么书好看，看似无关大局，实则关系到国运民生。如西方法国第一夫人凯瑟琳，一生好衣着，只要她穿的衣服样式一出来，各国竞相模仿，导致法国巴黎成为世界时装之都，每年靠买衣服赚了个盆满钵满的。又有一国叫美利坚的，她的第一夫人叫克林顿.希拉里，竭立向外推销美利坚的书藉文化，引得周围各国以说美利坚语为荣，忘了本国母语，达到不战而屈人之兵的目的。” 凯瑟琳是法国第一美女，并没当于第一夫人。希拉里对外推销美国文化不假，可世界语是英语，这些情况乐正云秀无法一一地向刘皇后清楚的解释，只能断章取义地向她说明夫人外交的作用。 刘皇后听了微微一笑说：“夫人外交，这提法倒新颖，特别是你刚才说的希拉里一事，如吕律地岛国从官到民人人书我大宋文字，说我大宋语言，学我大宋规章制度，大宋再大量移民其中，五十年，一百年后，一但政局有变，何愁它不改土归流，归我大宋。” 文化同化加民族同化，是后世形成国家认同的不二法宝，乐正云秀没想到自个只闲聊了几句，刘皇后就想得这么深远。 乐正云秀为刘皇后唱了刘德华的《中国人》 五千年的风和雨啊藏了多少梦 黄色的脸黑色的眼不变是笑容 八千里山川河岳像是一首歌 不论你来自何方将去向何处 一样的泪一样的痛曾经的苦难 我们留在心中 一样的血一样的种 未来还有梦我们一起开拓 手牵着手不分你我昂首向前走 让世界知道我们都是中国人 而后说道：“同文同种，才会永远成为同一国的人。梁丘氏此刻来访，正可为我所用。” 吕律地岛国人口不到十万，虽有自个的语言，但无自个文字，人种上与大宋又一样，规章制度等都十分筒陋，以帮助他们为名，全面地向它进行文化输入，并适当移民与通婚，从而达到同化的目的，比周围其它国家容易得多。 “我们也来个夫人外交，三天后，我们见一见全体在宋京的使臣夫人们。”刘皇后下达口谕。 乐正云秀今天给太子上的公开课叫《老鼠搬鸡蛋》 小老鼠到处跑 到处跑呀到处找 找到三个大鸡蛋 喜得蹦蹦跳 急忙跑回洞 吃吧碰翻着 找来大老鼠 大老鼠把头摇 小老鼠想得妙 抱着鸡蛋就睡倒 尾巴伸给大老鼠 叫它抱着跑 叫它抱着跑 歌声中，方家姐妹与陈家姐妹分别扮演大小老鼠，在台上，对着鸡蛋用尽了搬、扛、抱、抬、滚等常用动作。因为鸡蛋太圆，都没有成功，直到最后，才由小老鼠的扮演者之一陈茶丹想出方法，用手抱着鸡蛋，方家姐妹拉着尾巴把鸡蛋远到自个洞中。 叫太子扮演老鼠有失体统，于是，游戏的形式变成太子在边上给大家复述故事，其它学生分组扮演大小老鼠进行演示。 太子学着乐正云秀的口气，严肃地在讲台上说：“今天老师给小朋友玩“魔法魔法变变变“的游戏，看变出了几只老鼠？几个鸡蛋？” 三个扮演小老鼠的小朋友把三个道具大鸡蛋推到了中央。 “今天我们要学习讲述一个关于小老鼠和鸡蛋的故事。”太子一指台下的情况问：“草地上有什么？” “草地上有三只小老鼠，还有三个鸡蛋。”其它同学齐声回答。 “小老鼠和鸡蛋之间发生了什么事情呢？请小朋友用完整的话来编好听的故事。”说完这句话，太子噗的一声笑了。今天演的是老师，想指挥其它小朋友怎么干就怎么干，太好玩了。 一组小朋友复述了老师讲的故事：“小老鼠运鸡蛋一天，三只小老鼠来到草地上。它们发现一个圆圆的大鸡蛋。小老鼠想把鸡蛋运回家。怎么办呢？它们决定把鸡蛋搬回去。可鸡蛋是圆的，扛没处握，滚又容易破，怎么办呢？一只聪明的小老鼠想到一个好主意，抱着鸡蛋躺下来，嗨哟，嗨哟！两只小老鼠一起把鸡蛋搬回了家。” “三个鸡蛋里，其中一个鸡蛋中有一只小鸡，就要出壳了，小老鼠搬啊搬，只听鸡蛋里传来叽叽叽的声音，小老鼠怎么办？”太子异想天开，自个往里面加料，指着跟他玩得最嗨的小宫女杭墨丹，叫她继续往下编。 “鸡蛋破了，里面钻出一只毛绒绒的小鸡，追着小老鼠叫mama。”杭墨丹小时在农村长大，知道刚出壳的小鸡小鸭会认第一眼看到的动物为mama这个习惯，于是，顺口就把这事说了出来。 故事偏离了乐正云秀一开始预设的轨道，太子指定三个扮演鸡蛋的小朋友叫三个扮演小老鼠的小朋友为mama。小鸡扮演者是女的，小老鼠扮演者是男的，一下子角色错位了，场景比预设的更有戏剧性，变得更加的丰富多彩。 “快，把太子殿下加的故事给补到教案上去，以后就这么教。”乐正云秀为收到这么些有着天马行空的想象的的学生而高兴。 屏风后传来几声笑声，原来，游戏的全过程都被刘皇后与皇帝看在了眼里。自个儿子不仅仅能复述出老师讲的故事，还能补上很多生动有趣的内容，对父母来说，天下没有比这更欣慰的事了。 “把这趣事复述给起居舍人。”皇帝向紧跟身后的内待说道。 起居舍人杨书是专门记录皇帝皇后与太子等每天生活琐事的专职官员，如睡了那个嫔妃，吃了什么新鲜菜等等，朝中大事则另有中书舍人记录。 玩玩闹闹老半天，就这么着被记入史书了？乐正云秀感到极度的兴奋。