海棠文学 - 玄幻小说 - 炼丹师星际卖药日常在线阅读 - 第176页

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    这两批学生大都是些年轻的二代和天赋极佳的高校学生,看着他们兴奋喜悦的笑脸,阿妩露出一个不怀好意的笑容。

    是时候让他们体会一下被考试支配的恐惧了23333

    突然接到考试通知的学生们一时间都是懵的,之前没听说过会有考试啊?

    老师们也是临时接到的通知,不过也没觉得有什么不对,不就是一个小考核吗?在别的宗门里这都是再正常不过的事儿。

    之前阿妩一直没有安排考核,他们反而还奇怪了一番呢!

    不考核如何区分内外门弟子啊?全都一起培养的话,那些资质低劣的,也太浪费资源了。

    阿妩当然不会分什么内外门,毕竟修炼资源大多是联邦提供,还有学生们自己掏腰包,她又没有什么损失。

    只是她希望进度能够更快一些,这些学生的进度可是大大不如第一批,阿妩想要给他们一个努力上进的动力。

    就像赶驴子一样,胡萝卜和小皮鞭都是需要的。阿妩也准备这么做。

    考试的内容不难,都是老师们教授过得,但是说实话结果并不太理想。

    也许是学生们太紧张了,也可能是因为第一次经历考试不太重视,总之老师们的表情告诉大家,他们不太高兴。

    尤其是在阿妩把排名直接公布出来之后,老师们的表情变成了很不高兴。

    个人修为榜,班级平均修为榜,符阵丹器各专业的个人榜和班级平均榜。

    这些榜单一出来,高低之分顿时明朗。

    平时每位老师总有几个自己的得意学生,各自都觉得自家的小孩好,现在这么直接粗暴地排了个先后,老师们心里都有些不是滋味。

    原来自家小孩竟然不如另一个班的小孩啊!

    学霸们也有些懵,看到排名之后,平时那点子自以为是和沾沾自喜全都消失不见了。

    还有班级榜,学霸再牛逼也扛不住学渣拉后腿啊,排名后面的班级,学渣们都默默地低下头,恨不得把之前那个不好好学习的自己给拉出来掐死!

    这时候阿妩笑眯眯地出来勉励了几句,给所有个人榜单前三名发了不菲的奖励。又给每个班级榜单第一的负责老师发了奖励。

    奖励之丰厚,让化神前辈都有些动心。

    最后她又宣布,这样的考试半年举行一次,希望大家好好学习天天向上。

    老师们顿时来劲了,看着自己的学生笑得无比慈祥。

    学生们只觉得后脑勺一凉,还没想象到之后等待他们的日子会是怎么样的~

    考试后,整个学校里的风气涤荡一新,阿妩欣慰地看着学生们巨大的进步。

    但是总有那么一两颗老鼠屎想要破坏一锅粥。她把这两颗老鼠屎提溜出来,准备送回联邦去,告诉他们,不听话的学生她是绝对会开除学籍的!

    两个憋了许久才露出真面目信奉阶级主义的渣纨绔抱在一起瑟瑟发抖。

    他们泪流满面地向阿妩求情:校长别送我们回去!求你再给我们一次机会吧!我们再也不敢了!

    回去之后他们一定会被家里打断腿的!

    阿妩坐在一旁悠闲的喝着茶,闻言只说了一声闭嘴,连一个眼神都没有给他们。

    发现自己开办的学校里竟然出现校园霸凌这种事的时候,她整个脸都是黑的。

    虽然他们只是抢走别人的修炼资源,还没有来得及做别的事情,但是阿妩并不打算对这事轻轻放下。

    联邦送来的学生,主要是以资质为主要筛选条件,但是阿妩觉得品行绝对也是不容忽视的方面。

    这些学生,有高官家属,富商的儿女,也有普通老百姓的孩子。

    如果把他们在联邦的地位关系带到星楼进修学校里来,那用不了多久这所学校也就废了。

    她必须表明自己态度,从根子上杜绝这种可能。

    顾墨搂住她的肩膀,对她的决策绝对支持,但是想到她这段时间如此辛苦地忙忙碌碌,眉头还是忍不住皱了起来。

    以后这种事情交给我来做吧,你只要好好修炼,做自己想做的事就好了

    阿妩笑着亲了亲他紧抿的唇:不用担心,等以后一切进入正轨了,我才是最清闲的那个!你才要好好修炼呢!这次回来该准备冲击金丹了吧?我破障丹都给你准备好了!

    顾墨想到自己的修为,点点头。阿妩已经快要突破元婴,他不能落下太多,是该好好修炼了。

    这段时间他忙着星楼一号的事,修炼都耽误了,这样可不行。

    阿妩看着顾墨的侧脸走神。他们现在不缺资源不缺钱更不缺人,缺的只是时间。她等着离开的那一天

    顾墨只要到时候一切不变,她会带他一起离开。

    有了新加盟的老师们,星楼进修学校的实力大涨,算得上是一个二流宗门了,也不必再事事小心翼翼。

    阿妩直接把碧水宗的九座主峰安放在了之前留出的空地上。虽然其中的灵脉经过这么多年的消耗已经大不如前,但是也比没有要好的多。

    招聘来的老师们倒是没有想到阿妩的底蕴如此深厚,竟然能够拿出这么大一个小秘境。

    不过宗门的底蕴越深,对他们这些供奉来说自然越好,他们对学校的归属感也强了一些,教起学生来也越来越认真负责。