第14节
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李兴林哈哈一笑伸手从身上又掏出了两张符纸递给冯校长:“这两张符纸一张是护身的,一张是隐藏人身上阳气的,只要你带在身上,就是你站在鬼眼前,他也感应不到你。” “你是说鬼看不到我?” “用一种比较科学的说法,其实鬼就是一种能量,它们虽然看上去跟人一样长着五官和四肢,实际上那都是它们生前意识里对自己形象的一种定位,所以有和没有没多大区别,与其说是看到别人,倒不如说是感应到,这跟一些蛇类有些类似,是靠感应来判断事物存在的。” 这个观点冯校长绝对是没有听说过,他看着李兴林,严肃的脸上出现了了然神色,叹道:“看来你们对于妖魔鬼怪也有一套成熟的理论系统啊。” 李兴林笑了笑,抬脚往教学楼里走去。 这座教学楼是两边教室,中间楼梯的设计,走进楼门,我顿时有了一种空寂的感觉。 李兴林左右看了看,伸手从兜囊中掏出罗盘,伸手打了两个印诀之后,用五指托着罗盘的底部,开始从第一层走廊开始探测。 我见了,马上想到了我现在也是有法器的人了,于是也掏出罗盘,按照李兴林施法的步骤,打出两个印诀,跟着他屁股后一边看罗盘的反应,一边向前慢慢走去。 在一楼有一间值班室,可能是里面的值班老师听到了外面有动静,就走出来查看情况,冯校长见了上前低声跟他说了几句话,那位老师就又回到值班室里去了。 在一楼转了一圈后,李兴林看了看我,问道:“你看没看到啥?” 我摇头:“很正常,罗盘没什么反应。” 李兴林点头:“走,我们上二楼。” 在二楼转了一圈,我们依然是一无所获,这时冯校长道:“我看二位就不要再一楼二楼浪费时间了,这么长时间,学校闹鬼的传言几乎都是围绕着三楼出现的,尤其是当年李晓红那个班,出现最多的就是那个班。” 李兴林道:“我们这也是为了安全起见。” 上了三楼,李兴林转头对我道:“小飞,你现在用朱砂线把楼梯口拦一下,要是真有什么古怪,也好拦截一下。” 我有点没信心:“师兄,我的朱砂线也没有祭炼几天,能行吗?” 李兴林道:“这楼里的鬼闹了两三年,也没有出死伤情况,这说明即便是那只鬼有了执念,也不是什么厉鬼,你足可以独自应付了。” 他的话让我信心大增,忙应了一声,从自己的兜囊离掏出朱砂线团,把楼梯口给拦住了。 冯校长不知道我这朱砂线有什么用,就跟我打听。我跟他解释道:“这朱砂线是用各种富含阳气的材料浸泡而成的,再加上我们用秘法祭炼,上面蕴含的阳气非常强,有了它在,鬼魂就没法靠近。而这个楼梯是整个教学楼唯一的出口,如果有鬼魂想要逃走,到了这里,就会被拦住。” 冯校长还是有些不理解:“可是你们不是说鬼魂就是一团能量吗?既然是能量,他们从哪里不会出去啊?录像片里不是经常演那些鬼魂能穿墙透壁吗?” 这部分知识李兴林早就跟我说过,我现学现卖:“你说的那种情况确实也有,但是大多数鬼魂因为生前留下的习性,他们平常活动还是会按照生前的习惯进行,所以我们平时听说过一些灵异事件中,那些鬼魂都是跟活人一样进行活动。” 说话之间,我已经把朱砂线弄好了,然后朝李兴林前进的方向快步追去。 走过了六七间教室,李兴林突然停住了,他对我和冯校长做了一个噤声的手势,然后一指旁边的教室门,用低低的声音说道:“你们听,这间教室里是不是有声音?” 我一听,忙摒住呼吸把耳朵贴近了教室房门,果然,再仔细倾听之下,教室里真的好想有人在喃喃低语。 冯校长的脸色一下子就变了,他睁大眼睛,过了好半天才用一种颤抖的声音问道:“这教室里好像真的有声音,我……我不会听错吧?” 李兴林道:“没错,这间教室里确实有动静。” 冯校长道:“可是……我以前也来查看过,怎么从来都没有听到过,这也未免太巧合了吧?” 李兴林道:“不是巧合,像你们这种当领导干部的人,一般身上的气运都比较高,他们感应到你的气运,怎么还可能在你周围现身?” 冯校长恍然:“那民间一些鬼怪故事里,成了气候的鬼狐妖怪会躲在会成为大官的人身边躲雷,也就是这个道理吧?” 李兴林点头:“道理差不多,不过也不是是个官就能百鬼辟易,毕竟人和人是不同的,只有气运达到某种程度,才会有这样的效果。” 停了一下,李兴林看向冯校长:“冯校长你的气运其实很不错,肯定不会总窝在这里当一个小小的校长的,还会更进一步。” 第七章 你是赵老师 李兴林说话的语气很肯定,似乎他一眼就能看到冯校长的未来。 能坐在校长这个位置的哪能只安心于现在这个职位,即便是现在的环境和气氛有些诡异,但是冯校长还是身子一震,两眼爆出一道闪光来。 “李同志,你说得是真的?”听他说话再次带着颤音,不过和刚才被吓到的那种身体发抖不同,这次,他的语气里满满的都是兴奋。 李兴林微微点了一下头:“虽然我不懂命数,但是有些事情我还是能看出来,你的事我不会说错,对了,不管你将来坐到哪个位置,我劝你还是能守住本心,因为一些事情实在是对气运伤害太大了,一旦身上的气运被消耗一空,那仕途和财运也就到头了,要是做了有损阴德的事,还可能会大祸临身。我言尽于此,你知道也就可以了。” 说完,李兴林便转头,再次开始倾听旁边教室里的动静。 冯校长虽然满心兴奋,不过看李兴林一副不想多谈的样子,他嘴唇动了几下,最后还是识趣地闭上了嘴。 因为早就通知今晚放学后不用锁门,所以整栋教学楼里的教室都只是用锁头虚挂在门鼻儿上,李兴林听了一会儿之后,伸手把锁头从门鼻儿上摘了下来,又对我们做了个噤声的手势,这才轻轻地推开了房门。 房间里光线有些暗根本看不清里面的东西,李兴林借着走廊微弱的灯光,找到了教室的电源开关,直接打开了电灯。 明亮的灯光驱走了教室里的昏暗,我往教室里扫了一眼,只见一排排桌椅整齐地摆放在那里,除此之外,什么都没有。 要不是先前在冯校长哪了解过这教室里发生过的事,恐怕我都会怀疑自己刚才是不是听错了。 “这里……也没什么啊?”冯校长也往教室里看,不过他跟我们不一样,因为以前他没有接触过鬼魂这类特殊的存在,所以他本能地对一些未知的东西感到恐惧。 李兴林瞪了他一眼,又做出了一个噤声的手势,然后用手一指黑板的方向。 冯校长一愕,忙转头像李兴林手指的方向看过去。 刚开始他还没看到什么,不过几秒钟以后,他就好像是突然间被电给电到了,全身发起抖来。 原来,就在黑板的方向,有一截粉笔正凭空悬浮在空中,在哪一笔一划地在黑板上写着什么,我刚毕业没几天,有很多知识当然不会忘掉,我只看了一眼,立刻就知道那只粉笔在写二次函数方面的内容,我一愣,心中立刻有了一个推断——或许这座学校闹的鬼生前是一位教师? 李兴林并没有那么多犹豫,他只是看了两分钟,然后便拿出香炉插了引魂香。 在引魂香的作用下,一个苍老的人形慢慢地在我们显露出来,等到那人完全显露的身影,冯校长的眼睛顿时就瞪圆了,他指着那个魂魄,失声叫道:“赵老师!你……你是赵老师!” 我知道只要引魂香把鬼魂吸引住,那鬼魂就跑不了了,所以我转头问冯校长:“冯校长,你认得这个鬼?” 冯校长一个劲儿地点头:“认得,认得!他以前曾经是我们学校的一位高中数学教师,后来因为一些事离开了我们学校,不久他就得了病,听说没治好,在前两年就没了。可是……他怎么变成鬼又跑到我们学校了?” 李兴林盯着赵老师越来越凝实的魂魄,头也没转地道:“为什么?一会儿我们问一问不就知道了。” 冯校长一脸不可置信:“问一下?难道我们还能跟他对话?” “那是当然了,如果不能沟通,那我们怎么解除那些鬼魂心里的执念啊,只有知道了他们还有什么放不下的,我们才能做出相应对的办法。” “那……是不是你们把赵老师的执念解除以后,他以后就不会再在我们学校出现了。” “对,只要鬼魂解除了执念,那他们对阳世就没有多大的留恋了,这样他们就会安心地去往地府,然后等待时机投胎转世。” “那就好,那就好!”看来赵老师的魂魄实在是给冯校长的心里造成了极大的阴影了,听我说只要送走就不会回来,他立刻就有了一种如是重负的感觉。 说话的这会儿功夫,赵老师的魂魄已经彻底凝实,在打出通冥符之后,我们都听到一声不明意味的叹息。 伸手取了身上的隐阳符,李兴林道:“你为什么要滞留在阳世?难道不知道自己已经给别人造成了很大的影响么?” 没了隐阳符遮挡阳气,赵老师的魂魄很容易就感应到了李兴林的存在:“你……是法师么?” 李兴林点头:“对,我是一位解怨人,你还有什么未了的事可以告诉我,只要是能力所及,我都会尽力帮你。” “我……我是离不开这熟悉的讲台啊……”出乎我们意料,赵老师的魂魄突然说出这样一番话。 “怎么回事?” “这位法师,我自二十年前就开始站在讲台前,教过的学生连自己都不知道有多少了,虽然中间经过了风风雨雨,但是我一直都是深爱着这个工作,我也从来没想过要离开讲台,离开我那些可爱的学生们…… 本来,我以为自己可以安安稳稳地干到退休,可是没想到,他们却把握这个梦想给彻底地打碎了,自打我被他们强行赶出学校,我就感觉到了极度的不甘心,于是我托人找关系想要重返校园,可是他们嘴里都是说的好好的,可是转身就把我的事丢在了一边,我心里郁闷,于是生了病,再后来……” 赵老师似乎有些说不下去了,发出了一声长长的叹息。 虽然赵老师说得内容不多,但是我还是听出来他语气里那种nongnong的不甘,看来就是这种不甘,让他产生了执念,从而导致了这座学校怪事不断。 “这到底是怎么回事?你可以跟我们说说。”对于解怨人来说,要想解除怨魂的执念,了解怨魂所想是必须的,要是不分青红皂白直接用解冤咒强行解怨,那解怨人这个行业也就没有存在的意义。 第八章 师恩深似海 不过没等赵老师开口,冯校长那边叹了口气,道:“这事情还是我来说吧!有些事情我比赵老师了解的多。” “这个声音……好像是小冯老师,难道他也在这?”赵老师发出了惊讶的声音。 因为隐阳符的作用,赵老师感应不到冯校长的存在。 李兴林走到冯校长身前,收起了隐阳符,然后就听到赵老师发出惊喜的声音:“果然是小冯老师,太好了,终于有人能听到我说的话了。” “好吧,到底是怎么回事,你们就详细地说一下。” 于是在这一人一鬼的相互补充下,我们知道了学校闹鬼的前因后果。 原来,这位赵老师生前就在这所学校任数学老师,教学二十多年,曾经多次获得“优秀班主任”,“教学质量标兵”,全市乃至全省“优秀教师”称号。 不过赵老师性格有一个特点,就是特别维护自己的学生,有很多时候因为学生的事,他会不顾一切地跟校方领导对着干,为此,学生们也非常尊敬他,爱戴他。在赵老师任课的时候,即便是最调皮捣蛋的学生,也会对赵老师保持的敬意。 他这种性格在以前老校长在的时候,虽然有时会闹得脸红脖子粗,但是那位老校长知道他的出发点是好的,也不会太往心里去。不过五年前,在老校长退休,来了一位新校长之后,赵老师和校方的矛盾就开始突出起来。 那个时候冯校长刚刚被提拔成为学校的教导主任,他看到赵老师总跟新校长对着干,背地里没少劝他,可是赵老师口头上答应好好的,可是一遇到事,还是忍不住为学生出头。 刚开始,新校长看在赵老师所取得的成就上,还能做出忍让,不过时间久了,桀骜不驯的赵老师就成了他的眼中钉。 对于一个手握全校师生大权的校长来说,想要找一个小老师的麻烦,那太容易了,没多久,新校长抓到一个机会,就以“蓄意破坏本校文化”的名义,把赵老师给开除公职了。 失去了心爱的岗位,赵老师哪能咽下这口气,就去找新校长说理,结果新校长根本就不理他,还口出不逊侮辱赵老师。 赵老师这个人身体不是很好,再加上年纪较大,气急之下,当场就昏了过去。 不过新校长根本就毫无所动,让叫人直接把赵老师送到医院,然后就不闻不问了。 赵老师出院后,知道再找新校长根本没有意义,于是就到教委反映情况,不想那新校长的后台很硬,不但赵老师没有找回应有的公道,相反,在那位新校长的暗中运作下,连赵老师的教师资格都给取消了。 消息传来,赵老师万念俱灰一下子再次进了医院。 所有的人都知道,人如果对生活失去了希望,身体垮得特别快,特别是一些危重病人,如果他们积极配合治疗的话,没准还能挺个几年,但是他们知道自己治不好了,在强大的心理压力下,能多挺几个月就算不错了。 赵老师也是这样,本来他的病就没好,急火攻心之下,在医院不到两个月就病逝了。 自始至终,作为始作俑者的新校长,别说亲自到赵老师跟前说声抱歉,就是连一声问候也没有过。 赵老师死后,心里不甘,一点执念不断,渐渐地化为了怨魂,不过和那些执着于报复的怨魂不同,赵老师最大的执念还是一生为之努力的讲台,还有那些朝气蓬勃的学生们,所以他的魂魄一直徘徊在自己身前最后工作的地方,刚开始魂魄弱小的时候还对人没有影响,但是时间久了,他的魂魄因为执念而变得强大,于是,便有一些比较敏感的学生开始感应到了赵老师的存在,当然得李晓红便是其中之一。 再然后的事情,我们就都知道了。 听到这,我忍不住问道:“冯校长,那个新校长后来怎么样?” 现在冯校长在担任校长一职,那位害了赵老师的新校长肯定就不在这所学校了,我对他那样的人比较厌恶,自然不希望这样的人得到好结果。 冯校长道:“赵老师没的那一年,我正好被调进了进修学校,这期间那位校长因为仗着身份sao扰一位刚毕业的女老师,不过他没想到那位女老师也很有背景,他没有摆平,最后被上面给撸下去了,我也是那个时候被调回来做校长的。” “只是简单地被撸下去么?”我有点失望。