海棠文学 - 历史小说 - 白月光总被强取豪夺[快穿]在线阅读 - 第130页

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    坐在附近的老师偷偷地望老陈的电脑上一瞄,也都忍不住发出了闷笑声。

    老陈听到这些人此起彼伏的憋笑声,没好气地开口道:“行了,别憋着了,想笑就直接笑吧。”

    他话音刚落,老师们就直接肆无忌惮地哈哈大笑了起来。

    老陈没好气地瞪了宁宸一眼,“现在好了,你和林喻的清白恢复了,但是我的清白没了。”

    宁宸勾了勾嘴角,眼眸中带有一丝笑意,“老师,宰相肚里能撑船,我想你这么大肚量的人是应该不会计较这种小事的。”

    宁宸听到老陈这么说,再一看教导主任和办公室里各位老师的神情,便知道他们相信了自己的话。

    宁宸从头到尾都只是在针对这张图片的真假进行辩护,将老师们和主任关注的重点悄无声息地从早恋转移到了图片的真实性上去。但事实上,宁宸只是否认了这张照片的真实性,对于他和林喻的关系,却并没有给出否认。

    宁宸和林喻走出办公室时,两人默契地对视了一眼后,嘴角都不约而同地勾起,眼眸中露出了笑意。

    也不知道是谁这么神通广大,居然将办公室里发生的事情也都发到了学校论坛里,甚至将老陈和校长那张图片也放到了论坛上。

    论坛里的学生看到照片后,直接都笑翻天了。

    【震惊!男老师竟和校长做出这种事……】

    【哈哈哈哈哈,前面的,这标题起得有点味道了】

    【老陈和校长这照片也太辣眼睛了吧?!!】

    ……

    学生们玩着玩着,居然在论坛里搞起了沙雕错位图比赛。

    叶全尚本来正哈哈大笑地看着论坛里的沙雕错位图,结果下一秒就看到论坛里居然出现了一张自己绑着马尾的侧脸照,底下居然还有人问这个女生是谁。

    叶全尚抓狂地在教室里大喊着,“谁把老子拍得这么娘啊,居然还搞出来了个马尾辫,你们这么能耐怎么不给我拍个可可爱爱丸子头啊?!”

    有男生不怕死地大声道:“叶哥,你要想的话,我也能现在就给你拍出来,保准天然无痕迹,就连学神这火眼金睛都看不出是错位。”

    没错,现在谁都知道了早上的照片是有人故意错位拍出来的。教导主任那边已经让技术老师在排查是谁故意这么恶作剧,这个事情性质实在太恶劣,必须进行严惩。

    袁敏敏听到前后左右的学生看着论坛上的错误图哈哈大笑,忍不住黑下了脸,神情阴沉,她的计谋明明万无一失,败就败在她当时没有及时抓拍下林喻偷亲宁宸的那一幕,不然怎么会被宁宸抓住漏洞。

    袁敏敏一想到自己无法利用这件事让林喻跌入泥水中永世无法翻身,便气得咬牙切齿。她不会就这么算了的,只要他们还在一起,她总有抓住机会的一天。

    袁敏敏现在庆幸的是自己所做的这些事都没有留下自己的痕迹,就算学校想排查出是谁,查到的也只能是她给出去的假身份信息。

    一想到宁宸和林喻只能被自己耍的团团转,袁敏敏便忍不住露出了得意阴险的笑容。

    第76章 海王学神学渣校霸 (24)

    教导主任排查了一番后,忍不住烦恼地叹了口气,这人做事居然这么小心谨慎,跟条泥鳅似的滑不留手。一想到林父刚才离开前,还专门跟校长叮嘱了一番,让学校务必给这事个交代,教导主任就烦恼地忍不住挠了挠自己毛发所剩不多的头顶。

    宁宸回到教室后,便拿着手机一直在捣腾着什么。过了一会后,他突然将手机拿给了林喻,示意林喻看向手机。

    “整件事情都是袁敏敏一手策划的。我已经将查到的所有证据都发到了教导主任那边的邮箱。”

    林喻望着手机中的铁证,拧着眉尖开口道:“阿宸,你顺便也发一份证据给我吧,我有用途。”

    正在教导主任烦恼这事该如何进行后续调查时,他的邮箱便突然弹出了一个来信提醒。

    教导主任疑惑地打开邮件,这谁呀,怎么发邮件都不备注姓名的?

    看到邮件上面列的一清二楚的证据,教导主任立刻生气地将袁敏敏叫到了办公室来。

    袁敏敏听到教导主任叫自己去办公室,心里便突然七上八下跳得个不停。

    她努力镇定下脸色,强装淡定,但是看到教导主任摆出来的证据后,她吓得脸色立刻就煞白了起来。

    看到袁敏敏的反应,教导主任气得脸都黑了下来,“袁敏敏,你做这事能得到什么好是吗?你拍照就算了,居然还把它贴到公告栏和学校论坛里,你知道你这么做的负面影响有多大吗?如果不是宁宸能解释得清楚,学校不就误会这两位同学了,”

    听到教导主任说宁宸和林喻之间是清白的,袁敏敏拉着个脸阴沉沉的。

    她脸色难看得替自己开口辩解道:“对不起,老师。我也没想到这件事情会闹得这么大。我当时拍这张照片时,也是因为角度原因才对他们的关系产生了误解,我也不是有心的。”

    教导主任在学校工作了这么多年,见过的学生多了去了,虽然袁敏敏认错态度很诚恳,但他一眼就感受得出这学生是在说谎。但是袁敏敏一口咬定她也是无心的,教导主任也拿她没办法,只能认了这个说法,但心里对于这个学生却是产生了些许看法。