海棠文学 - 历史小说 - 白月光切黑之后[重生]在线阅读 - 第42页

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    安分守己等同于江畔口中的出局,平衡和平衡之间,需要不平衡来维系。

    孟淮明知道燕灰刻意跳过了什么内容,酒桌上他一杯“早悟兰因”就能让孟淮明看出不对劲。

    安安没道理对一个连素人都不是的小编剧有敌意,稍一打听就能大致猜出其中缘由。

    只是孟淮明下意识不愿往那么深的地方想。

    燕灰给的提示是君玺未必就有人在帮安安,他更像是狗急跳墙的结果,也只敢对楚鹤这种掉下来的明星使不入流的手段。

    保不准明天还能出片场道具事故,群演失手“误伤”,或者一出苦rou计。

    江经纪人把人脉玩的太溜,反而灯下黑艺人本身的安全问题。

    孟淮明吃完糖,嘱咐了燕灰要自己小心,剧能拍好就拍,别把自己搭进去,咱自由编剧可没有五险一金。

    就已经算是往那根悬丝上提醒,燕灰与他对望了半晌,点了下头。

    开机前夜悄无声息地过去,平静的好像所有人都睡了个安稳觉。

    早起的没一个不是神采奕奕。

    孙导吆喝着人抬贡桌、烛台和果品,选的方位就朝着学校里的那座桥。

    但毕竟人家是公办,这事也不好在学校里摆,于是开机仪式的红毯和嘉宾椅都挪到学校后门待扩建的空地上。

    学校初高中合并,两栋楼用过街桥打通,冬天的太阳升得迟,等主创和部门代表上去敬香,那轮浅红色的红盘才将将升到双楼中间。

    这种教学楼的设计已经很老了,燕灰读书的时候的学校也是双楼设计,他每天看着太阳一点点起、一点点落,一天就这样流去。

    他曾把这个场景写进《亲爱的窗边人》,也想写进《融春》。

    孟淮明拍掉衣服上的香灰,环视一圈,没见着楚鹤和他的经纪人,也没见到吴非,童水泽和他的助理也没来。

    好家伙,主演群就来了一个人。

    赶早的都是记者和代表嘉宾,兼走发布会的一套流程。

    进度很拖,燕灰中途还来得及发一次病。

    《融春》他还碰不得,徐医生让他不要去想那个结局,重新定一个收尾。

    “陈哥!”李溪远远和她打招呼,身边站着一丸子头女孩,是和她同一间房的美术组工作人员。

    她俩来得早就被叫去做杂活,刚充当接待回来,燕灰吞了随身的药,和她们招手,李溪拉着女孩说:“看吧,我说的导演组的帅哥!这次剧组的颜值突破天际有没有!”

    美术组的女孩和李溪年纪差不多,腼腆的和他问好。

    开机暨发布会超时开了两个半小时,这就快接近饭点,最后导演一看时间,也就够拍张合照。

    说是合照,人齐不齐都看不清,燕灰找地方躲了,这一躲足足又躲了二十分钟。

    回去才知道有人出了妖,只是没想到作妖的人是童水泽。

    难兄难弟演员经纪人组在合照前赶到现场,方才没来的都紧赶慢赶地凑齐了,只有童水泽迟到。

    孙导脸色不好看,第一天讲究天时地利人和,破了总让人不舒服。

    啥都没拍就吃饭,场务张罗着把东西往学校里搬,还来他们这里抓壮丁,俩姑娘果不其然被拎走,一人抬了一箱矿泉水,不过没人来找燕灰,因为都知道他是孟编的人。

    燕灰没那心思享受优待,跟着也去打下手。

    孟淮明那边饭盒壳子都丢进垃圾桶,他们这里才吃上,期间没少听各组来打杂的念叨自己的经历,几乎都兼职了一遍剧组的鸡零狗碎。

    美术组管了灯光,跟组编剧天天打板,服化道具的开过车送演员,后期做了一剧组的饭。

    遍地都是自黑式的人间疾苦。

    凭着一天是一天的流水,他们这边饭菜还没来得及消化,第一幕已经准备就绪。

    按孟淮明的剧本,这一幕是温良和郑诚毕业前的一个小群像,连带着周伯舟,几个女同学和老师都出场。

    教室内取景,演员就位,场务举着板,燕灰听见李溪小声祈祷:“要顺利啊啊啊,顺利拍完我就奖励自个去CP展啊啊啊……”

    各部门回馈完毕。

    副导一嗓子喊出:“——你来我往第1场第1镜1次,A!”

    第20章

    寻常剧组一开机,编剧就该哪凉快哪呆着去。

    但这部电影不走套路,不光剧本是“半成品”,现场变数还捉摸不定。

    暂定外景取的是学校和学校后街一条小巷,其余天桥、医院、住房部分都将在横店完成。

    出外景的天数远比拍摄基地少,孟淮明在剧本里掺花样,将所用场景整合压缩,最大程度争取不在片场被挤压场次。

    剧本第一关是导演,孟淮明不指望孙导的灵性在这部片子上能被重新擦亮,具体脚本怎么写的孙导不透底,那兴许就是没底。

    孟淮明搬了把凳子坐在监视器前,燕灰站一边,制片等叫得上的也都围着看头场。

    剧本的走向在孟淮同燕灰商议后,推翻了全部倒叙的手法,仅保留开头,留一个悬念。

    以主角郑诚在不同的时间地点“醒来”为镜头切换的线索,把这个由梦境搭建的故事重新讲述。

    学校的取景范围主要在教室、古桥以及教学楼附近,而美术组则建议利用这所学校的优势,即教学楼之间空地的一条花廊,作为备选。