海棠文学 - 历史小说 - 佛系美人[穿书]在线阅读 - 第87页

第87页

    系统:【但在中间还有大半年的剧情……】

    楼筱:“那大半年的剧情占完成度的百分之几?”

    系统:【百分之十二。】

    楼筱:“结局占百分之二十,怎么选你不知道吗?”

    系统:【可是……】

    楼筱没给系统把话说完的机会, 带着它拐上自己的思路:“你就是太贪心了, 想想吧,我生个病, 无意识的情况下都能让剧情提前,证明你根本无法把控全局, 那你要做的就是保证百分之六十的完成度, 把精力都放在结尾和重要的转折剧情上, 不让自己被销毁,明白吗?”

    系统的声音听起来委屈巴巴的:【……明白了,可是除了不被销毁, 我也不想被惩罚啊。】

    楼筱:“巧了不是,我当初也不想被你电击,你考虑过我的想法吗?”

    系统心虚道:【我是为了维护剧情……】

    楼筱:“管理局也是为了维护规章制度。”

    系统又要哭了:【可你也没听我的啊。】

    楼筱:“那是因为我有本事,你要有本事,你也可以不听管理局的,跟我一样想干嘛就干嘛。”

    系统愣住。

    和宿主大人一样,想干嘛就干嘛?

    可以吗?不,问题是,它有那个本事吗?

    系统没发现,它已经被楼筱给忽悠瘸了。

    它把身为系统不该背叛管理局的准则抛到脑后,开始觉得只要自己有宿主大人的能耐,就能跟宿主大人一样,摆脱在背后cao控自己的东西,过得要多潇洒有多潇洒……

    楼筱知道以蠢系统的本事,想要反抗管理局必然是不可能的,她也没觉得自己能策反成功,她就是想给系统一个新思路,系统肯定有同事,万一系统的同事从系统那得到了启发,也就不枉她这些日子所耗费的口舌。

    楼筱的手机又震了一下,是练望舒问她:【你要我哥的照片干嘛?】

    楼筱不自觉地扬起唇角:【你是在吃醋吗?】

    练望舒尝尽了有话藏着不说的苦头,因此变得十分直白:【稍微有点】

    接着又发了一句:【刚才回家的路上,你还问我我哥是不是和你姐和好了,我回家一想就觉得不对,你真的不喜欢我哥吗?】

    楼筱翻身抱住被子,笑得整个人都在颤——

    这人怎么这么会吃醋?

    楼筱笑了一会儿,压着声给练望舒发了条语音,说:“我喜欢你,练望舒。”

    这段语音练望舒是带着耳机听的,因为楼筱怕被客厅的父母听见,所以声音压得很低,简直就像是在练望舒耳边说悄悄话一般。

    练望舒听完耳朵都红了,准备将这段语音备份到电脑上。

    时间还早,电脑还没被锁定关机,练望舒打开抽屉找数据线,发现抽屉里有张楼筱小区的门禁卡,是楼筱不小心落他这的。

    这时手机又是一震:【人呢?】

    练望舒回道:【在备份语音】

    楼筱:【……倒也不至于。】

    楼筱:【你想听我随时都能说给你听。】

    练望舒:【截图了】

    楼筱一方面觉得练望舒的反应有趣,一方面又隐隐觉得,练望舒是不是太没安全感了。

    是因为她总是撒谎逗他的缘故吗?

    楼筱不确定,随后练望舒又发来一条:【不早了,睡觉吧】

    楼筱:【晚安。】

    练望舒:【晚安】

    楼筱在琢磨自己和练望舒的感情,徐老师也在琢磨。

    徐老师虽然不相信一门心思只有学习的一班学生会早恋,但这一整天下来,就是傻子都能看出俩孩子在谈恋爱。

    为了不扫兴,徐老师一直憋着,放学的时候准备找楼筱谈谈,却因为有学生找他问问题耽搁了。

    于是趁着第二天下雨,课间cao被取消的机会,徐老师把楼筱叫来了办公室。

    楼筱从教室出来,正好撞见盛翊,还跟盛翊打了声招呼。

    徐老师见状心情愈发微妙。

    盛翊他认识,一班班主任总是挂在嘴边的一个学生,成绩特别好,但也特别淘气。

    一班和八班隔着一个楼层,楼筱能认识他,肯定是因为她那个同样在一班的早恋对象。

    徐老师把楼筱带进办公室,正思考该怎么起头才能不激起楼筱的叛逆心,让楼筱能平静客观地把他的话听进去。

    就在这时,办公室的门突然被人从外面打开,众人循声望去,发现来人竟是教导主任。

    教导主任身后还跟着一男一女两个学生,两个学生刚一进来,徐老师前桌的女老师就站起了身,显然那俩学生是她班上的。

    教导主任看到女老师,也说:“刘老师,正好你也在,你说说怎么办。”

    刘老师有所预感,却还是心存侥幸,问:“他们怎么了?”

    “怎么了?他们两个,”教导主任指向门外:“就在楼梯上手牵着手,嘴里还叫什么‘宝贝’‘亲爱的’……”

    刘老师头皮都要炸了,她赶紧出声打断了教导主任的话,说:“主任主任,这事儿别在这里说,传出去对学生影响不好,我们去会议室,去会议室。”

    刘老师带着教导主任和两个学生去了走廊另一边的会议室,他们离开后,办公室恢复原先的安静,楼筱转回头问徐老师:“老师,你找我来什么事?”

    徐老师:“……”