海棠文学 - 历史小说 - 穿成反派的病弱同桌在线阅读 - 第15页

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    他在等待,那时候他的确是在激怒她。

    他在试探她,或许是因为原本就对她的内芯产生了怀疑?

    她当时算是露馅了吗?

    她那一把的力气不仅大,还用了一些技巧,不然也不可能轻松搡动个比她高出一个头的人。

    所以她的确是露馅了,即使她当时没有再继续收拾陆哲,她也露馅了。

    真正的覃莳不可能受到这样的技巧训练,也不可能有这样娴熟的格斗动作。

    这些都是需要经年训练的。

    课间cao的时候,覃莳一个人坐在教室里刷题目,突然听到门口几个声音在喊:“咳!那位同学!”

    声音有点熟悉,覃莳抬头一看,是昨天看见的陆哲的那几个跟班。

    陈承走了进来,很不客气的摸了本覃莳放在桌面的数学书。“哦,叫覃莳。”他老神在在道。

    张嘉双手抱胸,抖着脚问覃莳:“我们老大在哪里你知不知道?”

    覃莳撇了他一眼:“莫名其妙。”几个小跟班找老大找到她面前来了?

    她支着下巴继续解题,冷不妨被小黄毛李阙抽走了正在做的那套练习册:“跟你说话呢!”

    覃莳皱皱眉头:“我怎么知道?”

    覃莳撇了他们一眼,抢回自己的练习册继续埋头刷题。写了一会儿,发现这三个人还在对面杵着,覃莳懒懒抬头:“我真不知道,我怎么可能知道嘛。”你们三个小马仔都不知道!

    她跟陆哲又没什么私交,她怎么可能知道???

    对面三个相互交换了一番眼神,最后还是由陈承跟覃莳说:“这样,你打个电话给老大。”

    覃莳:“???”

    两相沉默,陈承补充道:“我们打的他没接,你试试。”

    覃莳撇嘴:“我连他电话都没有。”

    系统应声:【你有!】

    覃莳:【手机没存,就是没有。】

    听说覃莳没有陆哲的电话,几个人都很意外。李阙忍不住说了句:“你连我老大的电话都没搞到?”他心里想着陆哲昨天都跟能跟这位去图书馆,却没得到老大的电话?

    果然老大心,海底针。

    覃莳含糊不清地应了声。

    三个人面面相觑了半天,陈承最后还是说:“我报号码,你打个试试。”

    覃莳想着陆哲也没她电话,自己这电话打去是一陌生号码,陆哲连小弟的电话都不接还能接她一陌生电话?覃莳没多想,把电话掏了出来按着陈承报出来的电话拨了过去。

    她对数字有着特别的敏感,其实陆哲跟他说过的号码她还记得很清楚,但她按得很慢,边按边等着陈承报接下来的号码,看着确实是一副对陆哲的号码一无所知的样子。

    电话拨出,等待音嘟嘟响了起来。

    覃莳按了个免提键,将手机放了桌上低头做起了题目。

    三响之后,电话啪地一声接通了。

    覃莳:“???”

    陆哲清冷的声音传了出来,他定定道了句:“覃莳。”

    覃莳:“!!!”

    不知道为什么心底里突然有了丝慌张,覃莳伸长脖子向那放在桌面正开着扬声器的手机匆匆道:“他们说找不到你,让我打电话给你试试看。”

    没等陆哲应声,覃莳迅速抬头向面前一排站着的三个人道:“来,你们说话。”

    陈承拿电话的手有些抖,他也不知道自己为什么抖。他接过电话对那头的陆哲喊了句:“老大。”尾音也跟着抖了抖。

    半晌后,陆哲平静道:“你不会自己打给我吗?”

    陈承弱弱抗辩:“打……打了啊,你没回。”

    覃莳的右眼无故跳了跳。她抚了抚右眼。听说左眼跳财右眼跳灾,这可不是什么好兆头。

    陆哲冷淡的声音再次响起,他道:“知道了。”便迅速挂了电话。

    陈承看了张嘉和李阙一眼:“……”

    陈承、张嘉和李阙同时看着伸手向他们讨手机的覃莳一眼:“……”

    气氛微妙而尴尬,覃莳面无表情道:“还我手机。”

    出了五班的教室,陈承挠着头对张嘉和李阙说:“怎么感觉哪里怪怪的?”

    覃莳看了看刚刚拨出去的那串数字,按熄屏幕后又重新解了锁,将陆哲的号码存进了通讯录。

    接下来是班主任杨老师的课。

    上杨班的课覃莳一般不开小差也不另外刷题,不是特别给杨班面子或是害怕她,而是因为她的课实在太精彩。杨班是历史老师,但她讲的历史与平常的历史老师截然不同。

    从古至今史书的体例主要可以分为编年体、纪传体、国别体、断代体和通史,而中学的历史教材主要用的是编年体、断代体和通史的混编。

    覃莳的记性好,历史这门课对她来说难度并不大,如果只针对考试而言,她自己背一背是绰绰有余的。

    但杨班的课完全刷新了覃莳对历史以及所有科目的观感。

    杨班的课从来都不会按照教材一板一眼把知识重述出来,用她的话来说历史上每一件事情的发生都是其必然发展的规律,而每一个事件的爆发点都有着必然爆发的社会矛盾在后推动。

    她的历史是将世界的所有政治、经济、文化、科技联动到一起的,由科技推动的经济,由经济推动着社会阶层的变更,由阶层变更推动社会矛盾激化,进而产生了不同时期的工业革命。