海棠文学 - 历史小说 - 穿越六零之行善系统在线阅读 - 第140页

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    有的人,比较会打小算盘。反正孟甜现在已经考完试了,成绩还非常的不错。所以,他们就会在串门的时候,把家里面的孩子也给带过来,想着让孟甜帮着教一教自己家的孩子,看看在以后的考试中,能不能也取得不错的成绩。

    小算盘打的非常的响,但是,孟甜却不会按照他们的剧本来做。如果有时间的话,她会帮着提点几句,如果孩子有什么地方不明白,孟甜也会尽力去给他们讲解。但是,如果想要吧孩子直接送过来,让她帮着看孩子,那是绝对不可能的。

    孟甜之所以要跳级提前参加高考,就是为了能够有更多的时间来学习有关制药的知识,又怎么可能会让这些小孩子耽误时间呢?所以,每个打这种主意的人,孟甜都丝毫不客气的拒绝了。当然,因为她的这种举动,也有不少人会在背后偷偷的说孟甜的坏话,说她她自私了。

    可是,这种不疼不痒的闲话,根本就不会对孟甜造成什么影响。而且,这些人在!说孟甜的坏话被吴秀兰知道了之后,被吴秀兰指着鼻子骂了一顿,之后就消停了。

    自从那天省里的记者过来采访之后,孟家人就非常重视各种各样的报纸。虽然孟家人并没有看报纸的传统,但是,自从接受了那次采访,孟爱民就会经常从镇上拿一些报纸回来。不管是县里的报纸,还是市里的报纸。

    当然,在他们的这个小县城,找到省城的报纸还是有一些困难的。所以,孟爱民丝毫不觉得浪费的在镇上的邮局,订了一份陆仁佳所在的报社的报纸,就为了能够在第一时间,看到孟甜上报的消息。

    来了!来了!小乖上报了!这天晚上孟爱民下班回来的时候,非常兴奋的一回到家里面,就举冲着屋子里面喊道。

    此时,他已经顾不上曾经千娇百宠的自行车了。随手把自行车在院子里面一停,就举着手里面的报纸,几步进到了屋里面。

    真的?我看看!快给我看看!坐在屋子里面的吴秀兰,一下子从炕上跳了下来,几步冲到了孟爱民的跟前,然后伸手去拿他手里的报纸。

    看见吴秀兰的动作,孟爱民没有丝毫犹豫的把自己在手里握了一路的报纸递了过去。

    吴秀兰非常开心的打开了报纸,才猛的发现,自己根本就不认识字。但是,没关系,反正报纸上面有她家小乖的照片。看看,这个记者把他们家的小乖,拍的多好看?

    吃完晚饭,他们全家人都坐在了一起,听孟爱民读今天带回来的报纸上面的内容。

    孟甜同学不仅仅是在学习上取得了非常好的成绩,在生活中也是一名非常听话懂事儿的孩子。不仅在假期帮助家里人做一些家务,在村子里面的乡亲们的口中,她也是一个非常懂礼貌,乐于助人的好孩子。记者采访了几名和孟甜同学住在一个村子里面的村民,他们

    我们可以看出来,一个人的优秀,不仅仅是体现在某一方面的,它是体现在生活中的方方面面的。希望,这样优秀的孟甜同学,能够在以后的日子里,在保持住自己的优秀的成绩的同时,也保持住自己这颗金子般纯净的心灵!

    这个记者好!会说话!等到孟爱民读完了之后,吴秀兰给这篇报道做了总结。

    第二天,在所有人都出去了之后,吴秀兰拿着手里面的报纸,溜溜达达的就出去了。

    最近大家都挺忙的,很久没有找一些老姐妹聊聊天了了。今天天气不错,可以去找她们一起说说话。

    至于昨天她们才在一起聊了半天的家常,以及今天外面天空阴沉沉的这种小问题,完全可以忽略不计嘛!

    省里的报纸有关于孟甜的报道才出来,第二天,市里的报纸,以及县里的报纸有关于孟甜的报道,也相继出炉。

    妥啦!孟甜这下子就在省里出名了!

    哎!王姐!你看没看我们省今年的高考小状元?

    省城的一个小区里面,一名三十多岁的中年妇女,和她旁边的邻居说道。

    看了!看了!我家那口子昨天晚上还和我说了半天呢!你说,怎么就有这样优秀的孩子呢?哪儿哪儿都好!品质好,性格好,学习好!你说谁家有这样的孩子,家里面还不得乐坏了啊?

    可不是!我家的那个小子要是能够有这个叫孟甜的小姑娘这么好,我做梦都能够笑醒了!

    你说的是啥?我家那小子都不用像她这么好,有她一半儿好,我都要烧高香了!

    可不是嘛!不行,我晚上回去得好好的说一下我家的那个臭小子!你看看,同样都是去学校上学,怎么人家的孩子就这样优秀,他一天天的都做些什么了?

    这样的对话,在省里的很多地方响起。

    当然,对于孩子来说,这种别人家的小孩儿是最讨厌的。但是,看到孟甜那张乖巧漂亮的脸蛋儿,心里面的厌恶也就没有了!

    虽然很多人可能只是因为孟甜的成绩而关注她,可能过几天就忘记了。但是,没关系,等以后她做出了成绩,今天的这一切信息,都是她成功路上的证据。

    第一百二十七章 请求

    高考完成了,也考到了自己喜欢的学校。收藏本站孟甜本来打算这个假期都在家好好的学习一下有关于制药方面的内容。等她到时候上了大学,好更好的对这方面的内容。