第101章 你这孩子很有心
进了校长室，看见史校长和王主任正在聊天，林非凡把手中的烟递给王柏达。 王柏达接过烟，把烟放在鼻孔边嗅了嗅，说：“是李团结给的吧？” “嗯，他刚给的。”林非凡心里估计李团结先前肯定也给王主任递烟了。 王柏达道：“我闻味道就知道是他给的。” 林非凡不以为然地说：“肯定是李老师刚也给你递烟了吧？红塔山，比较少见，所以你知道是李老师给的，哪能闻味道就猜出是李老师给的？” 倒是史玉明感觉很稀奇，他知道李团结刚来过，但李团结没有递烟。 史玉明拿过烟凑近鼻子闻了闻道：“没什么特别的味道啊，难道王主任能闻出李团结手上的气味？” 林非凡忍不住笑出声，能闻出人身上遗留的气味，这得要什么样的鼻子啊？ 如此嗅觉灵敏，难道有像dog一样的本领？ 王柏达抢过烟，刁在嘴上，拿出打火机点燃后吸了一口，道：“校长，你得严重鼻炎了，自然嗅不出这烟上另外的味道。” “还有另外的味道？”史玉明惊奇道。 王柏达说：“这烟屁股上有一股鱼腥味，那家伙，钓鱼后总不洗手，拿什么东西什么都腥！他呀，只要有事求人，就掏红塔山，倒是挺大方的。” “有鱼腥味你都抽得这么有滋有味？”林非凡见王柏达一副陶醉的样子，一点都不嫌弃有异味，“我不抽烟，一般不接人家递的烟，今天看见李老师递的烟是红塔山，想着要来找你，就接下了。 “你这孩子很有心！红塔山就是不一样，味道比我的蝴蝶泉好多了。”王柏达猛吸了一口，徐徐吐出，“你别搭理李团结，他太过分了，下午哪能上三连堂？这事我没同意。” 林非凡笑道：“他都跟你说了啊？您还是想办法把我的体育课调到今天下午最后一节吧，没事，我吃得消。” “这哪能行？不能惯着李团结，他作为班主任，不该这么欺负授课老师。”王柏达气愤道。 林非凡坐了下来，假装一本正经地说：“不过得有个条件，我看见他还剩下差不多半包烟，要想王主任把他班的课调好，必须把那半包烟赶紧给王主任抽，不准一根根拿出来给人抽，免得有鱼腥味。” 王柏达的脸上爬满了笑容，“你这孩子，怎么这么惹人喜欢呢？工作认真负责，不嫌苦，不嫌累！” “有鱼腥味的烟，你都不嫌弃，你啊，烟鬼一个！”史玉明看着王柏达直摇头。 “坐在这里一下午了，你大校长都没递根烟，我就只好抽有鱼腥味的烟了。”王柏达吸完最后一口烟，把烟屁股扔到地上。 “我不抽烟，哪经常记得递烟给人抽？”史玉明拉开抽屉，拿出一包黑迎客松，“前两天才拆的，给人抽了两根，还剩下十八根，全给你。” “哎呀，这个好！”王柏达笑眯眯地打开烟盒盖，检查了一遍，“史校长，林非凡是块好料，能力强，有责任心，很年轻，身体又好，你要好好栽培栽培他。” 史玉明道：“这我知道，你也要多多提携他。他刚踏上工作岗位，经验还很不足，我建议教务处多组织几次公开课活动，先让林非凡听听方永志上的物理课，再让大家听一节林非凡的课，到时喊我一起过去。” 林非凡吐了一下舌头，被听课，真的是一件令人很紧张的事。 实习期间曾被指导老师听了好几节课，上课的时候总是感觉不太自然，一点都放不开。 也不知到时会听哪一节课，得赶紧提前好好准备一下了。 “王主任，到时会听哪一节课呢？我先准备一下。”林非凡问道。 王柏达道：“等一段时间再定吧，待你先听几节课后，把上课流程摸索清楚了，到时由你定，你喜欢上哪节内容就听哪节课。” 林非凡说：“行，回头我再跟你说具体上哪一节课，你上次说学校可能有实验器材，我今天来就是问这事。” 史玉明接话道：“你来之前，王主任正在跟我讨论这事，我把具体情况跟你说一下。” 原来在今天四月份的时候，临江县分到一批普九项目设备，设备总量有限，若是平均分配到全县每一所基础教育学校，那每所学校只能分到一点点儿，根本起不到什么作用。 县教育局就设备如何分配召开了专题会议，教育股提出的方案是干脆把设备分配给少数学校，让少数学校的设备配全配足，这样能真正对学校的教学工作起到促进作用。 而上级文件中明确以后还会有设备分发到各县，没有分配到设备的学校以后仍有机会，只不过要晚一些，具体要晚多长时间也不太明确。 教育股提出的方案得到了大家的认可，但哪几所学校成为首批配全教学设备的学校，局党组成员意见不统一。 县城几所学校会优先考虑，大家没有异议。 配给县城学校后，余下教学设备还能配足四所学校。 全县农村初中有四十余所，选出其中四所分发价值数万的设备，对于这四所学校来说，那真是天上掉下了馅饼。 有人说按照上一年的中考成绩排名来确定学校名单。 有人提出选规模最大的学校。 还有人具体提到某所学校，其中掺杂入了一些私人感情。 比如人事股长殷勤松，提出把镜湖初中作为考虑对象。 殷勤松的话音刚落，会场响起一阵笑声，笑声里满含嘲讽。 殷勤松是镜湖村人，他的父亲是镜湖初中第一任校长，他早期又在镜湖初中工作。 把个人感情带到工作中来，这也太明显了吧。 倘若是镜湖初中中考成绩排名居前四，或者镜湖初中办学规模靠前，把其作为考虑对象，也无可厚非。 但镜湖初中连年教学成绩倒数第一，办学规模也靠后，是一所被列入撤并对象的学校。 若是把镜湖初中教学设备配齐，那以什么为根据？怎么向其他学校解释？ 不怕分不匀，就怕人扯平。 镜湖初中都配置了那么多教学设备，其他学校丁点儿没分到，那大家要造反啊。 待大家纷纷表示反对后，殷勤松喝了口茶，润了润喉咙，不紧不慢地道出为何要将教学设备配置给镜湖初中。