第423章
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罢了,这也不是楚孑能控制的了。 唯一大快人心的好消息就是乔思齐和岳女士失去了原本的工作,再之?后,即使他们出狱,想要?找到相关领域的工作都会十分困难。 他们出狱之?后还?要?有不少官司可打,祝他们处处受阻吧。 另外?就是,乔莺莺的状态竟然比他们预期的都好,而且还?在逐渐变好,楚孑还?是会去sos儿童村看?她。 看?到她能穿上新?的衣服,大大方方地坐在钢琴前面,小脸日渐圆润,甚至胳膊上长出小小的赘rou,这都让楚孑感到无比的开心。 同时,他也真的敬佩坚守在帮助受害儿童一线的胡兰以及钱自强。 如果没有他们,不知道?还?要?有多少孩子堕入无尽的黑暗命运之?中。 楚孑在这时候,也在加紧学?习。 清源村的事情也一切步入正轨,大家都在学?习如何种茶,温如玉和岳季也经?常过去帮忙,想来今年收成不会有什么问?题。 检察官学?院的课程正在如火如荼的进行中,目前他们已?经?开始学?《青少年犯罪心理学?》了,这是一门比他想象的还?要?有意思,也更严肃的科学?。 目前,我国刑事犯罪的高发?年龄是17岁,据统计,青少年犯罪已?经?占到了所有刑事犯罪数量的一半以上,而青少年犯罪中,90%是由16-17岁的少年犯的罪。 我国青少年犯罪主要?集中在道?歉、抢夺、抢劫和伤害这四类,大概占据了85%以上的比例,而且,青少年犯罪率高不仅仅是我国正在发?生的情况,在几乎全球所有国家中,都有这个趋势。 因?此,研究青少年为何犯罪,又该怎么阻止他们犯罪,成了很多犯罪心理学?家研究的重点。 李志梅对于问?题青少年犯罪比较有研究,正是他们学?的这本教材的主编之?一。 她将问?题青少年的行为特征主要?分为三类:其一是个性品质,即在这些青少年身上发?生的不良品性,如欺瞒、恶意中伤等;其二就是心理倾向?,比如追求物质享受等;其三就是行为,比如不良的生活习惯、参与不良团伙行动,等等。 也就是说,她基本将有以上三方面特征的青少年定义为“问?题青少年”,据她统计,问?题青少年犯罪占比要?比普通青少年高三倍左右。 在这门课上,他们不仅会学?习普通青少年的心理发?展特点与规律,还?会把更多的时间放在研究问?题青少年形成的原因?,他们的心理与变化,等等。 李志梅也将他们所犯的主要?罪责分为财务型犯罪、暴力犯罪、性犯罪、杀人、毒-品犯罪、团伙犯罪、变态犯罪等等几个类型,分门别?类的进行讲解。 楚孑约学?约觉得这门课程非常深奥,毕竟他以前几乎从不了解青少年,也从没见过什么问?题青少年。 这门课还?有另外?一大重点,就是研究怎么预测并预防问?题青少年的犯罪心理,同时也会教大家如何矫治问?题青少年的犯罪心理。 预测和预防虽然听起来高深莫测,但其实还?是比较容易的。 青少年活动场所主要?就是学?校与家庭,问?题青少年也不是到了16-17岁突然形成的,只要?家庭和学?校都尽到责任,必然会发?现?青少年问?题的由头。 学?校倒还?好说,但家庭…… 经?过乔莺莺的案子,又结合自己?上一世的经?历,楚孑对家庭实在没有信心。 幸好,不论是检察官还?是公安,甚至是法院,都有定期进入学?校对初、高中老师进行培训的活动,同时也会对学?生们进行讲座。 甚至不少学?校都有法官、检察官或者警官任职“司法副校长”,这算是我国特有的一个制度,楚孑认为这样的制度特别?有存在的意义,因?为“司法副校长”不止要?教育,还?要?负责,如果一个学?校出现?了问?题,那么司法副校长是要?受到组织的调查的,这样的责任制才是最有效的。 但同时,楚孑也有点心疼任职“司法副校长”的人们。 他和陆晓、刘重安虽然只接触了短短几天,但已?经?足够能看?出他们的繁忙与压力,如果再给他们安排这样的任务,还?能睡觉吗? 楚孑发?现?,检察院和刑警队伍面临的问?题,与他们冷门学?科是一样的。 归根结底就是缺乏经?费和人员,而工资又不高——李志梅跟他们讲,正经?学?法律出身的人很少有愿意考检察院的,因?为压力大工资低,大家都去做律师了,虽然同样压力很大,但至少赚得多呀。 …… 就这样,楚孑平静地上了几周的课。 直到一天,他忽然接到了温如玉的电话。 “楚孑!”温如玉的语气很急,“你还?记得陈平吗?我舅舅找到陈平了!天杀的,他因?为差点杀了人进公安局了!” 第184章 楚孑又问, 这才发现,原来陈平牵扯的还不只是一个案子?。 有两起,全部都是涉嫌故意杀人。 事情要回到几周之前。 就?在楚孑认真学习的同时, 陆晓的工作压力一如既往的大。 处理?各种案件只是工作的一方面,另一方面, 通过乔莺莺的案件, 她意识到了自己对于全市的福利机构还不太了解, 这对她的工作是一种阻碍, 毕竟以后可能?还要?面对很多很多的未成?年人, 办案对于他们来说绝不是最重要?的事, 更重要?的是案件结束之后,她们又该何去?何从?。