我在魔法世界搞玄学 第15节
现在假装有用吗？我都看见了！ 还是校长特拉维斯率先打破沉默的气氛：“德里尔，你要不要坐下来一起吃？” 经过特拉维斯高水平的劝说，三分钟后，会客的桌子上新添了一个餐盘和两根玻璃搅拌棒做成的筷子。 德里尔第一次吃火锅，作为一个有经验的前辈，特拉维斯热心地讲解了吃法，艾戈伯特则沉默地往坩埚里填充着食材。 特拉维斯给调配的蘸料配着火锅吃味道不错，只不过个别的rou和蔬菜放在坩埚的时间太长了，已经过了它们最鲜美的时段。德里尔瞥了一眼坩埚底下烧着的火焰：“温度过高了。” 他熟练地将火焰温度调小了一些，然后拿起旁边一个装着配菜的盘子，放了一些蔬菜在坩埚里，他看着汤汁快速地将这些绿色的蔬菜包裹，数着时间，观察着菜叶在坩埚内颜色的变化，接着在恰当的时间里提醒特拉维斯和艾戈伯特。 三人捞起坩埚里的蔬菜，德里尔尝了尝，这次的口感刚刚好。 特拉维斯和艾戈伯特也很满意。果然专业的人办专业的事，在对坩埚的了解上，没人比得过德里尔。 于是往坩埚里放食材的任务交给了德里尔，德里尔也欣然接受，因为他从中找到了一些做成魔药的成就感。 三人惬意地吃着火锅，喝着特拉维斯从精灵族带回来的果酒，德里尔没忘记这次过来的正事，他把自己之前写的实验报告交给了特拉维斯，然后取出装着丹药的魔药瓶，随着他的动作，丹药一下下撞击着魔药瓶的内壁，发出一声声悦耳的轻响。 特拉维斯快速地扫过实验报告的内容，目光随即落在德里尔手中的药瓶上。他拿了过来，小心地倒出里面的药丸，轻轻嗅了嗅。 “材料的特性充分发挥了。”他评价道。 “是，安眠效果出乎意料得好。”德里尔说，“这次的失误是一个幸运。”德里尔仔细地把今天蔚西在魔药课上的表现说了一遍：“我原本打算给她扣分，但她给我带来了巨大的惊喜！” 他的神情略显激动：“特拉维斯，我觉得这会是一种新型的炼制魔药的办法，如果它的体系足够成熟，我们可以和旧有的炼制魔药的办法相结合，这样可以规避很多在制作魔药过程中遭遇的风险。我想做实验来论证我的想法，如果成功，我会发表论文，当然，奥萝拉将作为我的助手，论文上也必须有她的名字。” 特拉维斯和艾戈伯特飞快地对视了一眼。 正处在巨大兴奋中的德里尔没注意到两人的异常。 特拉维斯最后点头说道：“德里尔，你是魔药课的教师，这由你来决定。” 德里尔很高兴，他望着眼前无比熟悉的坩埚：“奥萝拉很聪明，但这个聪明的孩子大多的心思都放在吃喝玩乐上。” 艾戈伯特忍不住接了一句：“这或许是一件好事。” 毕竟现在的一切都还在可控的范围内。 …… 占卜课是学生们最惬意的时光，温德琳不会强要求什么，而且上课的流程固定，不需要担心其他课程老师突如其来的小测试。 今天的温德琳穿了一件暗紫色的长裙，裙子上缀着很多亮晶晶的小石头，随着她的走动，仿佛一片行走的星空。 温德琳优雅地走到了学生们的中间，然后把手中的东西放在地上。 那是一个约有半米长的木盒，呈现一种暗沉的黑褐色，上面雕刻着一些神秘的花纹。 温德琳把木盒打开，内里的空间迅速扩展开，先是底部升起一片碧绿的草地，接着一株幼苗破土而出，它快速地长成了一株几乎要突破天花板的大树，碧绿的叶片填满所有的枝桠，但是有一些亮晶晶的东西从缝隙中垂落下来，它们挂满了所有的枝条，在阳光的照耀下，闪耀着属于自己的光芒。 这是一颗长满宝石的大树，它在教室内温暖的光线照耀下熠熠生光。 大部分的人都被它的美丽所吸引。 温德琳轻拍了一下手，唤回了小魔法师们的注意力：“好了，今天我教大家来使用灵摆，现在请大家依次上前，挑选你命中注定的灵摆。” 树枝上挂着几十条灵摆，在它们都在闪闪发光的时候，很难过分关注哪一条灵摆。 只不过大多数学生都飞快地选择好了，有些甚至根本不需要思考，只是站在树下伸出手，一条灵摆就会掉落下来，正好落在这名同学的手上。 温德琳解释这是眼缘，命中早已经注定。 蔚西拿到手的是一颗蓝色月光石做成的灵摆，外围用白水晶缠绕成两层星环，摆链的部分是银月光，而链条链接处则是一颗颗红色的似朱砂的小珠子，尾缀的部分是同样的蓝色月光石，只不过却是星星样式。 “很适合你。”温德琳说。 在每个人都得到了属于自己的灵摆后，最中央的大树重新缩回木盒内，被温德琳收了回去。 温德琳开始细致讲解第一次使用灵摆的注意事项。 蔚西学着温德琳的样子，用灵摆链在手指上绕上三圈，让灵摆自然地垂在半空中，然后集中精神用灵摆进行占卜。 “我什么时候能回家？”蔚西在心里询问。 手上的灵摆依旧保持着自然垂落的状态，静止到一动不动。 蔚西又询问了一遍之前的问题，灵摆照旧稳定。 是问题太大了？ 蔚西换了个比较现实的问题：“我能不能攒够足够的学分？” 很快，手上的摆链有了反应，下方围绕星环的蓝色月光石开始做顺时针的旋转，弧度很圆满，可能性非常大。 这代表肯定的答案，表示她可以攒够足够的学分。 蔚西开心了，然而笑意刚刚绽放在嘴角上，手上的灵摆又很任性地开始倒转，这次是逆时针，幅度很大，不能攒够学分…… 蔚西之前浮起那点笑开始消失。 肯定就肯定，否定就否定，一会顺一会逆是怎么回事啊！ 但灵摆就是很不符合常理地顺着转一圈，逆着又转了一圈，平稳地保持着这个规律。 温德琳注意到蔚西这边的情况，走过来说道：“这种结果很罕见，它很犹豫，这代表你的问题充满了不确定性。” 蔚西：“……” 谢谢，我开始忐忑了，最近明明都在赚学分，几乎可以预见未来一片光明。 蔚西对灵摆的准确性持怀疑态度，她和005说道：“我觉得是这东西专业技能的水平不够！” 005也觉得蔚西最近的表现特别好，它提议：“你换个简单的问题。” 蔚西也正有这个打算，在脑中思考着问题，正要再试一次，前面突然传来一声惨叫。她抬起头，看到一个女同学跌坐在地上，而本该属于她的灵摆在桌子上四分五裂。 这动静惊动了教室内的其他人。 “赫蒂！” 离得近的艾琳娜扶起了呆呆坐在地上的赫蒂。 赫蒂好像无知无觉，她的脸色惨白，眼睛空洞地望着前方，身上全部的力量都压在艾琳娜的身上。 好在艾琳娜比一般的女生要高很多，且身体健康，完全撑得住赫蒂。 温德琳关切地走过来，抓住了赫蒂的手：“亲爱的，你……” 两人的肌肤刚一接触，温德琳就像是被烫到了一般松开了。 她的神情无比严肃，打量着眼前的学生。足足有三秒的沉默，温德琳才伸出手，这次却是按住了赫蒂的肩膀：“赫蒂，你能听见我说话吗？ 赫蒂碧绿的眼睛迟钝地转了转，像是灵魂才回归了似的，只不过声音依旧有种飘忽感：“是，温德琳女士。” 温德琳的神色不见放松，紧盯着面前的女孩，沉声说道：“赫蒂，我看见了，你的周围已经聚集起了黑暗，它们在不断朝你包裹而来，而你即将被它们吞噬……” 赫蒂紧咬着嘴唇，眸光颤动，恐惧在她碧绿的眼眸里凝聚。 “但是，我看了一丝光，你一定要紧紧抓住它，这是你唯一的机会！”温德琳抓着赫蒂的肩膀在用力，声音也因为激动变得微微尖锐。 温德琳的话也像是在赫蒂深沉的眸中照进了一丝光彩，但很快又消失不见。她的声音很虚弱：“温德琳女士，我想请假，我不太舒服。” “当然。”温德琳收回放在赫蒂肩膀上的手：“祝你好运，我的孩子。” 她安慰了赫蒂一句，并贴心地让艾琳娜和另一个女生送赫蒂离开了教室。 赫蒂的事情像是一片沉重的阴云压在原本轻松的占卜课堂上，大家的情绪都受到了影响。 蔚西低声问身边的丹妮莉丝：“温德琳的占卜结果很准确吗？” 丹妮莉丝出神地望着手上的灵摆，似乎没听到蔚西的话，但是她很快反应过来，歉意地说：“抱歉，奥萝拉，你刚刚在说什么？” 蔚西又重复了一遍自己之前的问题。 丹妮莉丝点点头：“是的，温德琳很有天赋，她的预言一直很准确，但愿赫蒂能坚持下去。”她的眼中充满了同情。 蔚西道：“占卜的结果只会显示一种最大的可能性，未来一直在改变。” 这是她擅长占卜的师兄曾经说过的话。 唯一一堂压抑的占卜课结束之后，学生们都快速地逃离了教室。 蔚西去图书馆的路上看到了从古老墙壁中飘出来的鬼魂，她现在已经能做到对这些鬼熟视无睹了，但是主动挑衅的除外。 曾经被蔚西差点打死的小丑鬼原本想穿过另一道墙壁，但是余光里瞥见蔚西后他停了下来，没有像之前似的见到蔚西就跑开，他这次大着胆子飘到了蔚西的近前，一张涂满各种油彩画的脸上露出一丝jian笑：“你完了，奥萝拉！” 蔚西面无表情地抬起捏成拳头的手。 小丑鬼脸色大变，刷地一下飘到了墙根处，他急急忙忙钻进去，临跑走的时候不忘从墙里探出头来放狠话：“你等着！” 但瞅着蔚西脸色不对，小丑鬼立刻消失了。 005发出灵魂疑问：“谁给的他勇气？” “不知道。” 不过这个问题到下午就有了答案，蔚西终于知道小丑鬼为什么这么嚣张了。 第18章 魔杖的新用法 下午的实?践课, 小丑鬼还有好几个蔚西曾经见过的幽灵全都站在安迪女?士的身边。这次上?课的地方?不是cao场，而是一间空旷的教室，厚重的玻璃窗几乎隔绝了室外的一切阳光，教室内的光亮完全来自于头顶上方悬浮的烛灯, 灯火摇曳, 在几?个幽灵的身上散落下明灭不定的光影, 更衬得他们肌肤惨白，阴森可怖。 就连和他们站在一起的安迪女士都有了几?分阴沉感?。 蔚西?不太喜欢这个地方?，阴气太重?了，仿佛来到了一个大鬼的地盘上?。 教室内很安静，只有安迪女?士清朗的声音在教室内回响：“这节课进行综合测试，考试题目是我们的幽灵朋友们, 让我们来欢迎他们！” 小丑鬼等几?个幽灵飞到了半空，展现出自己的特长。 一只个子?高的幽灵吐出自己又黑有长的舌头?, 黑长的舌头?绕了他半个身体，幽灵一手握着舌尖, 在空中表演跳舌头?绳。 小丑鬼和另一个幽灵搭档。小丑鬼跑到一名学?生面前?, 在学?生警惕惊恐的注视下, 伸出细长的手指，在学?生耳边打了一个响指。随即一朵黄色的小花从他的指缝中冒出来，小丑鬼把娇嫩的花朵递到了学?生的面前?。 没什么恐怖的玩意儿，学?生松了一口气, 伸手接过来，还很礼貌地道谢。 小丑鬼涂满颜色的脸上?露出一个夸张的笑容。 下一秒，学?生手里?的黄色花朵完全绽放, 嫩黄色的花瓣舒展开来，越来越尖锐, 只是眨眼间，它们变成了一根根细长的手指，一只干枯的手开始在学?生的手心?里?挣扎扭动。 “啊——！”